Programme BTS GPME
Depuis la rentrée 2018, le BTS GPME - BTS Gestion de la PME - remplace le BTS AG - BTS Assistant de Gestion. Il s’agit d’un cursus de deux ans, qui peut être suivi en formation initiale ou en alternance, à la fin duquel est délivré un diplôme de niveau 5. Les cours du BTS GPME permettent d'acquérir toutes les connaissances et les compétences utiles pour travailler en coopération directe avec le dirigeant d'une moyenne, petite ou très petite entreprise. Ainsi, après avoir obtenu ce Bac+2, vous pourrez prétendre à un poste d’Assistant de Gestion et exercer des fonctions comptable, commerciale et administrative. Il prépare en formation initiale mais aussi en alternance dans des établissements publics et privés.
Fiche introductive : GP – GRH
digiSchool
Fiche de méthodologie : GP – GRH
digiSchoolLe recrutement
digiSchoolLes modes de recrutement
digiSchoolLes obligations à propos du recrutement
digiSchoolFaciliter la décision dans le recrutement
digiSchoolL'accueil et l'intégration du nouveau salarié
digiSchoolLa gestion des absences et des congés
digiSchoolLa rémunération des salariés
digiSchoolLa DPAE
digiSchoolLe registre unique du personnel
digiSchoolLes modes de formation professionnelle
digiSchoolLes départs en entreprise
digiSchoolLe dialogue social en entreprise
digiSchoolLe droit à la formation professionnelle
digiSchoolL'évaluation des salariés en entreprise
digiSchoolMettre en place le tableau de bord social
digiSchoolLa propriété intellectuelle
digiSchoolLa conduite de projet
digiSchoolLa démarche de gestion des risques
digiSchoolLes services de santés
digiSchoolLes outils de l’intégration des collaborateurs
digiSchoolLa protection des salariés en entreprise
digiSchoolLes obligations à propos de la protection des personnes
digiSchoolLes obligations à propos de la protection des biens
digiSchoolLa mise en place d’une démarche qualité
digiSchoolGérer les risques environnementaux
digiSchoolGérer les connaissances
digiSchoolLe temps de travail des collaborateurs
digiSchoolLes instances représentatives du personnel
digiSchoolLa RSE en entreprise
digiSchoolNormes et processus de certifications
digiSchoolLa sécurité informatique en entreprise
digiSchoolMener une veille informationnelle
digiSchoolFiche de méthodologies : Participer à la gestion des risques de la PME
digiSchoolFiche introductive : Participer à la gestion des risques de la PME
digiSchoolFiche introductive : Soutenir la PME
digiSchoolFiche méthodologique : Soutenir la PME
digiSchoolAmortissement dégressif
digiSchoolAmortissement linéaire
digiSchoolLa collecte d'informations
digiSchoolLes outils de collecte d'informations
digiSchoolL'amélioration du travail administratif
digiSchoolLa gestion du temps
digiSchoolLe diagramme de Gantt
digiSchoolLe diagramme / graphe de PERT
digiSchoolL'organisation d'une réunion
digiSchoolL'organisation d'un événement
digiSchoolLa communication institutionnelle
digiSchoolLa communication par la presse
digiSchoolL'acquisition et le suivi des immobilisations
digiSchoolLe financement des investissements
digiSchoolLe plan de financement des investissements
digiSchoolLa communication commerciale
digiSchoolLes soldes intermédiaires de gestion
digiSchoolÉvaluer la satisfaction des clients
digiSchoolLe bilan fonctionnel
digiSchoolCalculer le seuil de rentabilité
digiSchoolL'analyse du marché
digiSchoolLa gestion des conflits
digiSchoolLa mise en place d'une stratégie commerciale
digiSchoolLe budget et la démarche budgétaire
digiSchoolLe fonctionnement du système d'information
digiSchoolConstruire un modèle relationnel de données
digiSchoolOrganiser les déplacements
digiSchoolFidéliser les clients
digiSchoolLa performance de l'entreprise
digiSchoolGérer les documents internes
digiSchoolMener une veille et une analyse du marché
digiSchoolLa méthode SONCAS
digiSchoolAccueillir et informer le client
digiSchoolFiche introductive : Épreuve E4 GRCF
digiSchoolFiche méthodologique : Épreuve E4 GRCF
digiSchoolLe risque client (entreprise professionnelle)
digiSchoolLes risques informatiques
digiSchoolLes outils collaboratifs en entreprise
digiSchoolL'offre commerciale et les appels d'offres
digiSchoolGérer un appel d'offres
digiSchoolLa structure juridique d'une entreprise
digiSchoolÉvaluer les fournisseurs
digiSchoolLa TVA et son règlement
digiSchoolNégocier avec les fournisseurs
digiSchoolLe CRM et son fonctionnement
digiSchoolLes relations B to B
digiSchoolGérer la relation avec les clients
digiSchoolLa gestion des stocks
digiSchoolDéfinir les documents commerciaux
digiSchoolLa segmentation clientèle
digiSchoolLes outils de gestion (Excel)
digiSchoolLes échéances de règlements fournisseurs
digiSchoolSuivre les encaissements et les décaissements
digiSchoolLes processus d'achats
digiSchoolLes PGI et ERP
digiSchoolLe suivi et le traitement des réclamations
digiSchoolLes outils de prospection
digiSchoolLe référencement et la sélection des fournisseurs
digiSchoolLes relations avec les banques
digiSchoolLe suivi des règlements fournisseurs
digiSchoolLe budget de trésorerie
digiSchoolLes processus d'investissement
digiSchoolLa communication interpersonnelle
digiSchoolLa communication de groupe
digiSchoolLa communication de masse
digiSchoolLa communication financière
digiSchoolLa connaissance de soi
digiSchoolLa communication orale
digiSchoolLa communication verbale
digiSchoolLa communication non verbale
digiSchoolLa synergologie
digiSchoolLa programmation neurolinguistique
digiSchoolLes codes morphologiques
digiSchoolLes codes chromatiques
digiSchoolLa communication globale
digiSchoolLes outils de la communication digitale
digiSchoolLa communication interne
digiSchoolLa communication de crise
digiSchoolLa communication externe et les relations publiques
digiSchoolLa construction des images
digiSchoolLa communication interpersonnelle
La communication de groupe
La communication de masse
La communication interne
La communication financière
La communication de crise
La communication externe et les relations publiques
La connaissance de soi
La communication orale
La communication verbale
La communication non verbale
La synergologie
La programmation neurolinguistique
Les codes morphologiques
Les codes chromatiques
La construction des images
La communication globale
Les outils de la communication digitale
Règle de français : A ou à ? / Règle de français : Ce ou se ? / Règle de français : hors ou or ?
digiSchoolRègle é ou er / Règle cet ou cette / Règle ou, ou bien où
digiSchoolRègle a ou à / règle ce ou se / règle hors ou or
digiSchoolRègle é ou er / Règle cet ou cette / Règle ou, ou bien où
digiSchoolConstruire le plan d'une synthèse
digiSchoolFaire une lecture du sujet de l'écriture personnelle
digiSchoolÉtudier un document
digiSchoolTableau de confrontation
digiSchoolFiche introductive : CGE
digiSchoolMéthodologie pour la synthèse de documents
digiSchoolApprofondir la problématique
digiSchoolConfronter des documents du corpus
digiSchoolMéthodologie d’argumentation
digiSchoolUtiliser un vocabulaire précis
digiSchoolIntroduction à la matière culture générale et expression
digiSchoolMéthodologie pour la synthèse de documents
digiSchoolMéthodologie pour l’écriture personnelle
digiSchoolApprofondir la problématique
digiSchoolConfronter des documents du corpus
digiSchoolConstruire le plan d'une synthèse
digiSchoolFaire une lecture du sujet de l'écriture personnelle
digiSchoolÉtudier un texte d’idées
digiSchoolÉtudier un texte littéraire
digiSchoolÉtudier une photographie
digiSchoolÉtudier un schéma ou un graphique
digiSchoolÉtudier un tableau de chiffres
digiSchoolTableau de confrontation
digiSchoolSavoir utiliser un vocabulaire précis
digiSchoolMéthodologie d'argumentation
digiSchoolFiche introductive
digiSchoolLes situations de défaillance d’un marché
digiSchoolLa finalité de l’entreprise
digiSchoolLes parties prenantes d’une entreprise
digiSchoolLes indicateurs de performance d’une entreprise
digiSchoolLe rôle de l’État
digiSchoolLa croissance économique
digiSchoolLes politiques économiques
digiSchoolLes politiques conjoncturelles et structurelles
digiSchoolLe droit de la concurrence
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