Programme BTS CI
Depuis la rentrée 2021, le BTS CI - Commerce International - change de nom pour “BTS Commerce International à référentiel européen”. En effet, ce cursus de deux ans est commun à plusieurs pays d’Europe, dont la France, l'Espagne, la Suisse, l'Italie, la Grèce, le Portugal, les Pays-Bas, la Slovénie ainsi que la Roumanie. Les cours du BTS CI sont axés sur l’international et la gestion des services export des entreprises, ainsi que sur la maîtrise d’au moins deux langues étrangères et notamment l’anglais. Il s’agit d’une formation très professionnalisante, qui peut être suivie selon plusieurs rythmes et qui permet de décrocher un diplôme d'État de niveau 5.
Les différentes stratégies d'internationalisation
digiSchool
Faire une étude de marché : première partie
digiSchoolMise en place d'une veille internationale : première partie
digiSchoolFiche introductive – Analyse diagnostique des marchés étrangers
digiSchoolFiche de méthodologie – Analyse diagnostique des marchés étrangers
digiSchoolAnalyse de la situation économique et sociale d’un marché
digiSchoolAnalyse de l’environnement culturel d’un marché
digiSchoolAnalyse de la situation géopolitique d’un marché
digiSchoolAnalyse des possibilités de subventions
digiSchoolAnalyse de la situation juridique d’un marché
digiSchoolAnalyse de la concurrence à l’international
digiSchoolAnalyse de la clientèle à l’international
digiSchoolFaire une étude de marché – Statistiques
digiSchoolFaire une étude de marché – Structurer la démarche d’analyse
digiSchoolMise en place d’une veille internationale – Les outils utilisés
digiSchoolÉvaluer un projet d’exportation
digiSchoolReprésenter un projet d’exportation avec le modèle SWOT
digiSchoolFiche introductive – Exploitation du système d’information
digiSchoolFiche de méthodologie – Exploitation du système d’information
digiSchoolOutils informatiques et infrastructure réseau
digiSchoolExploiter la data grâce à la base de données (BDD)
digiSchoolRécolter la data grâce aux sondages
digiSchoolLa communication de l’entreprise
digiSchoolFiche introductive
digiSchoolÉtablir un plan de prospection
digiSchoolÉvaluer la valeur d'une entreprise
digiSchoolL'interculturalité
digiSchoolMettre en place une politique de communication internationale
digiSchoolFiche de méthodologie – Prospection et suivi de clientèle
digiSchoolDéfinir les cibles à prospecter
digiSchoolSuivi de l’action de prospection
digiSchoolLa gestion budgétaire de l’entreprise
digiSchoolLes subventions liées à l’action de prospection
digiSchoolLa communication interculturelle
digiSchoolIntroduire un produit sur un nouveau marché – standardisation VS adaptation
digiSchoolIntroduire un produit sur un nouveau marché – importance de la marque
digiSchoolIntroduire un produit sur un nouveau marché – définition du prix
digiSchoolMettre en place un circuit de distribution international
digiSchoolL’offre commerciale
digiSchoolFiche introductive – Négociation vente en langue étrangère
digiSchoolFiche de méthodologie – Négociation vente en langue étrangère
digiSchoolRappel des principaux calculs commerciaux
digiSchoolÉtablir un plan stratégique de négociation
digiSchoolAppréhender la phase de négociation
digiSchoolS’adapter à une négociation multiculturelle
digiSchoolPréparer un entretien de vente – premier contact
digiSchoolPréparer un entretien de vente – découverte du besoin
digiSchoolPréparer un entretien de vente – faire une proposition argumentée
digiSchoolPréparer un entretien de vente – traitement des objections
digiSchoolPréparer un entretien de vente – conclure
digiSchoolLes différents coûts – les coûts « complets »
digiSchoolLes différents coûts – les coûts « partiels »
digiSchoolMéthodologie – Négociation en Anglais
digiSchoolMéthodologie – négociation en Allemand
digiSchoolMéthodologie – négociation en Espagnol
digiSchoolFiche vocabulaire – Négociation en Anglais
digiSchoolFiche vocabulaire – négociation en Allemand
digiSchoolFiche vocabulaire – négociation en Espagnol
digiSchoolFiche introductive
digiSchoolInternational Commercial Terms (Incoterms) : première partie
digiSchoolFiche de méthodologie – Montage des opérations internationales
digiSchoolFaire appel à des fournisseurs à l’international
digiSchoolLe suivi de performance des fournisseurs
digiSchoolGagner en compétitivité grâce aux prix
digiSchoolLes conditions de paiement
digiSchoolLa négociation des conditions de paiement
digiSchoolLe « crédoc » – présentation
digiSchoolLe crédoc – import
digiSchoolLe crédoc – export
digiSchoolLes différents moyens de transport – transport ferroviaire
digiSchoolLes différents moyens de transport – transport maritime
digiSchoolLes différents moyens de transport – transport routier
digiSchoolLes différents moyens de transport – transport aérien
digiSchoolLa notion de transport : choisir la bonne solution
digiSchoolLa notion de transport : les risques
digiSchoolLe risque crédit
digiSchoolLa volatilité des devises (risques de change)
digiSchoolLa LCSB (lettre de crédit stand-by)
digiSchoolLes 11 incoterms
digiSchoolPrésentation des douanes
digiSchoolLes différents régimes douaniers
digiSchoolZoom sur le document administratif unique
digiSchoolZoom sur le dédouanement
digiSchoolLes modalités de calcul des taxes
digiSchoolLes opérations de commerce international
digiSchoolLes opérations de commerce intracommunautaires
digiSchoolZoom sur la DEB
digiSchoolLa gestion des taxes
digiSchoolLa chaîne logistique
digiSchoolLa chaîne documentaire
digiSchoolFinancement de l’activité quotidienne
digiSchoolLa communication interpersonnelle
digiSchoolLa communication de groupe
digiSchoolLa communication de masse
digiSchoolLa communication financière
digiSchoolLa connaissance de soi
digiSchoolLa communication orale
digiSchoolLa communication verbale
digiSchoolLa communication non verbale
digiSchoolLa synergologie
digiSchoolLa programmation neurolinguistique
digiSchoolLes codes morphologiques
digiSchoolLes codes chromatiques
digiSchoolLa communication globale
digiSchoolLes outils de la communication digitale
digiSchoolLa communication interne
digiSchoolLa communication de crise
digiSchoolLa communication externe et les relations publiques
digiSchoolLa construction des images
digiSchoolLa communication interpersonnelle
La communication de groupe
La communication de masse
La communication interne
La communication financière
La communication de crise
La communication externe et les relations publiques
La connaissance de soi
La communication orale
La communication verbale
La communication non verbale
La synergologie
La programmation neurolinguistique
Les codes morphologiques
Les codes chromatiques
La construction des images
La communication globale
Les outils de la communication digitale
Règle de français : A ou à ? / Règle de français : Ce ou se ? / Règle de français : hors ou or ?
digiSchoolRègle é ou er / Règle cet ou cette / Règle ou, ou bien où
digiSchoolRègle a ou à / règle ce ou se / règle hors ou or
digiSchoolRègle é ou er / Règle cet ou cette / Règle ou, ou bien où
digiSchoolConstruire le plan d'une synthèse
digiSchoolFaire une lecture du sujet de l'écriture personnelle
digiSchoolÉtudier un document
digiSchoolTableau de confrontation
digiSchoolFiche introductive : CGE
digiSchoolMéthodologie pour la synthèse de documents
digiSchoolApprofondir la problématique
digiSchoolConfronter des documents du corpus
digiSchoolMéthodologie d’argumentation
digiSchoolUtiliser un vocabulaire précis
digiSchoolIntroduction à la matière culture générale et expression
digiSchoolMéthodologie pour la synthèse de documents
digiSchoolMéthodologie pour l’écriture personnelle
digiSchoolApprofondir la problématique
digiSchoolConfronter des documents du corpus
digiSchoolConstruire le plan d'une synthèse
digiSchoolFaire une lecture du sujet de l'écriture personnelle
digiSchoolÉtudier un texte d’idées
digiSchoolÉtudier un texte littéraire
digiSchoolÉtudier une photographie
digiSchoolÉtudier un schéma ou un graphique
digiSchoolÉtudier un tableau de chiffres
digiSchoolTableau de confrontation
digiSchoolSavoir utiliser un vocabulaire précis
digiSchoolMéthodologie d'argumentation
digiSchoolFiche introductive
digiSchoolLes situations de défaillance d’un marché
digiSchoolLa finalité de l’entreprise
digiSchoolLes parties prenantes d’une entreprise
digiSchoolLes indicateurs de performance d’une entreprise
digiSchoolLe rôle de l’État
digiSchoolLa croissance économique
digiSchoolLes politiques économiques
digiSchoolLes politiques conjoncturelles et structurelles
digiSchoolLe droit de la concurrence
digiSchoolLes facteurs de production
digiSchoolLa chaîne de valeur
digiSchoolLe choix de la structure juridique
digiSchoolLes styles de management
digiSchoolLe management des connaissances
digiSchoolL’évolution des modèles économiques
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