Programme BTS Communication
Le BTS Communication - ou BTS COM - est une formation qui s’étend sur deux ans, à la fin de laquelle est délivré un diplôme de niveau 5. Les cours du BTS Communication permettent d'acquérir les compétences nécessaires pour élaborer, mettre en œuvre et suivre les actions de communication au sein d’une entreprise, d’une agence ou d’un organisme public.
Vous apprendrez à passer des appels d'offres, à négocier avec des prestataires et à prospecter dans le but de développer votre portefeuille clients. Vous serez également formé à l'utilisation des différents outils propres à ce domaine et aux notions plus stratégiques, telles que créer une campagne de promotion ou un plan de communication.
Fiche introductive : la discipline de cultures de la communication
digiSchool
Le marketing tribal
digiSchoolLe ciblage par la psychologie
digiSchoolLe ciblage socio-démographique
digiSchoolLe ciblage socio-économique
digiSchoolLe message visuel – Les différents types de textes/images
digiSchoolLe message visuel - Élements constitutifs
digiSchoolLe message visuel - La sémiotique
digiSchoolLes différents médias - L'Affichage
digiSchoolLes différents médias - La radio
digiSchoolLes différents médias - La télévision
digiSchoolLes différents médias - La presse
digiSchoolLes différents médias - Internet
digiSchoolCréer une newsletter
digiSchoolCréer un communiqué de presse
digiSchoolProduire un spot radio
digiSchoolProduire un spot audiovisuel
digiSchoolLa rhétorique
digiSchoolLes différents types de discours
digiSchoolLe cadrage d'une image
digiSchoolLes différents types d'images et leurs significations
digiSchoolLe contexte : implicite/explicite
digiSchoolLe contexte : dénotation/connotation
digiSchoolL'identité visuelle
digiSchoolCouleurs : symbolique et perception
digiSchoolCouleurs : classification et agencement
digiSchoolLa graphie
digiSchoolLe non verbal
digiSchoolLe code, le message et le canal
digiSchoolLe modèle de Shannon et Weaver
digiSchoolLes différents types d’enjeux de la communication
digiSchoolLes différentes fonctions du langage
digiSchoolLes différents types de communication
digiSchoolFiche de méthodologie : déroulé de l'épreuve
digiSchoolLes différents types de communication
digiSchoolLes différentes fonctions du langage
digiSchoolLes différents types d'enjeux de la communication
digiSchoolLe modèle de Shannon et Weaver
digiSchoolLe code, le message et le canal
digiSchoolLe non-verbal
digiSchoolLa graphie
digiSchoolCouleurs : classification et agencement
digiSchoolCouleurs : symbolique et perception
digiSchoolL'identité visuelle
digiSchoolLe contexte : dénotation/connotations
digiSchoolLe contexte : implicite/explicite
digiSchoolLes différents types d'images et leurs significations
digiSchoolLe cadrage d'une image
digiSchoolLes différents types de discours
digiSchoolLa rhétorique
digiSchoolProduire un spot : audiovisuel
digiSchoolProduire un spot : radio
digiSchoolCréer un communiqué de presse
digiSchoolCréer une newsletter
digiSchoolLes différents médias : Internet
digiSchoolLes différents médias : la presse
digiSchoolLes différents médias : la télévision
digiSchoolLes différents médias : la radio
digiSchoolLes différents médias : l'affichage
digiSchoolLe message visuel : la sémiotique
digiSchoolLe message visuel : éléments constitutifs
digiSchoolLe message visuel
digiSchoolLe ciblage socio-économique
digiSchoolLe ciblage sociodémographique
digiSchoolLe ciblage par la psychologie
digiSchoolLe marketing tribal
digiSchoolL'image numérique
digiSchoolRéaliser une enquête qualitative
digiSchoolDépouillement et interprétation de résultats d'enquêtes
digiSchoolLes variations saisonnières
digiSchoolLes notions d'intranet et d'extranet
digiSchoolLes progiciels de GRC
digiSchoolLes progiciels de gestion de projet
digiSchoolRéaliser une enquête quantitative
digiSchoolMettre en place une veille informationnelle
digiSchoolLes différents champs de veille informationnelle
digiSchoolLe système d'information (SI) - Les failles potentielles
digiSchoolLe système d'information (SI) - Missions phares
digiSchoolL'information - Les attributs
digiSchoolL'information primaire/secondaire
digiSchoolFiche méthodologie : déroulement de l'épreuve
digiSchoolFiche introductive : la discipline "Activités de communication"
digiSchoolL'information : primaire et secondaire
digiSchoolL'information : les attributs
digiSchoolLe système d'information : les failles potentielles
digiSchoolLes différents champs de veille informationnelle
digiSchoolMettre en place une veille informationnelle
digiSchoolRéaliser une enquête quantitative
digiSchoolRéaliser une enquête qualitative
digiSchoolDépouillement et interprétation de résultats d'enquêtes
digiSchoolLes variations saisonnières
digiSchoolLes notions d'intranet et d'extranet
digiSchoolLes progiciels de GRC
digiSchoolLes progiciels de gestion de projet
digiSchoolL'image numérique
digiSchoolRéalisation graphique : processus de réalisation
digiSchoolRéalisation graphique : division de la chaîne
digiSchoolLes critères quantitatifs du plan média
digiSchoolLes critères qualitatifs du plan média
digiSchoolLa mesure de l'audience : le cinéma
digiSchoolLa mesure de l'audience : l'affichage
digiSchoolLa mesure de l'audience : Internet
digiSchoolLa mesure de l'audience : la radio
digiSchoolFiche introductive : le Projet et les pratiques de la communication
digiSchoolLa mesure de l'audience : la télévision
digiSchoolLa mesure de l'audience : la presse
digiSchoolLe cahier des charges
digiSchoolLancer un projet de communication
digiSchoolLa communication interne
digiSchoolLa communication externe
digiSchoolLe seuil de rentabilité
digiSchoolCalculer le coût d'un projet
digiSchoolDevis, bon de commande et facture
digiSchoolLe marketing mix
digiSchoolLe produit / service : la définition du prix
digiSchoolLe produit / service : cycle de vie
digiSchoolLa marque
digiSchoolLa stratégie de communication - Phase de préconisations
digiSchoolLa stratégie de communication - Phase de réflexion
digiSchoolLa stratégie de communication - Phase de préparation
digiSchoolLe marketing direct
digiSchoolLes relations presse
digiSchoolFiches de révisions : Les relations publiques
digiSchoolFiche méthodologie : le déroulé de l'épreuve
digiSchoolLes appels d'offres
digiSchoolL'acquisition d'espaces publicitaires (1)
digiSchoolL'art de la négociation (1)
digiSchoolLes objections et leur traitement
digiSchoolLa présentation de l'offre commerciale (1)
digiSchoolLes façons de prendre contact
digiSchoolLe suivi et l'évaluation d'une prospection commerciale
digiSchoolLe plan de prospection commerciale
digiSchoolLes différentes techniques de prospection commerciales
digiSchoolLes enjeux de la prospection commerciale
digiSchoolL'annonceur : client de l'agence de communication
digiSchoolFiche méthodologie : Le déroulé de l'épreuve orale
digiSchoolFiche introductive : Les relations commerciales
digiSchoolLe placement de produits
digiSchoolLa protection des consommateurs
digiSchoolLe droit à l’image
digiSchoolLa promotion des ventes
digiSchoolLa protection des auteurs
digiSchoolLa protection du nom de domaine
digiSchoolLa protection de la marque
digiSchoolLa communication interpersonnelle
digiSchoolLa communication de groupe
digiSchoolLa communication de masse
digiSchoolLa communication financière
digiSchoolLa connaissance de soi
digiSchoolLa communication orale
digiSchoolLa communication verbale
digiSchoolLa communication non verbale
digiSchoolLa synergologie
digiSchoolLa programmation neurolinguistique
digiSchoolLes codes morphologiques
digiSchoolLes codes chromatiques
digiSchoolLa communication globale
digiSchoolLes outils de la communication digitale
digiSchoolLa communication interne
digiSchoolLa communication de crise
digiSchoolLa communication externe et les relations publiques
digiSchoolLa construction des images
digiSchoolLa communication interpersonnelle
La communication de groupe
La communication de masse
La communication interne
La communication financière
La communication de crise
La communication externe et les relations publiques
La connaissance de soi
La communication orale
La communication verbale
La communication non verbale
La synergologie
La programmation neurolinguistique
Les codes morphologiques
Les codes chromatiques
La construction des images
La communication globale
Les outils de la communication digitale