Histoire-Géographie EMC 3ème
Tu es en classe de 3e et tu aimerais réussir le brevet d’histoire-géogaphie ? Révise le programme de troisième avec nos exercices et cours d’histoire ! Entraîne-toi pour ton épreuve du DNB d’histoire-géo avec les annales des sujets officiels et corrigés des années précédentes ! Découvre dans cette rubrique de nombreuses leçons et des exercices conformes au programme de 3e en géographie fournis et rédigés par notre partenaire et par des professeurs certifiés ou agrégés.
Tous ces contenus t’aideront à comprendre les cours de 3e en histoire-géographie et EMC pendant ton année et t’assureront des connaissances solides pour le brevet en fin d’année ! Ces leçons, quiz, annales et exercices de troisième en histoire traitent de tous les grands thèmes, chapitres et notions à connaître absolument pour réussir ton brevet des collèges avant de passer en seconde au lycée. Fonce consulter ou télécharger toutes les leçons d’histoire-géo disponibles en PDF !
L’expérience combattante pendant la Première Guerre mondiale
Hatier
Les civils dans une guerre totale
HatierDe la révolution bolchevique au régime totalitaire stalinien
HatierLe régime totalitaire nazi
HatierLa France entre les deux guerres (1918-1939)
HatierLa Seconde Guerre mondiale : une guerre planétaire (1939-1945)
HatierLa Seconde Guerre mondiale : une guerre d’anéantissement
HatierLes résistances dans l’Europe sous domination nazie
HatierCollaboration et résistance dans la France occupée (1940-1944)
HatierL’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
HatierDémocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l'Europe de l'entre-deux-guerres
HatierCivils et militaires dans la Première guerre mondiale
HatierLa Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement
HatierLa France défaite et occupée : Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
HatierDémocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l'Europe de l'entre-deux-guerres
digiSchoolL'expérience combattante pendant la Première Guerre mondiale
digiSchoolLes civils dans une guerre totale
digiSchoolDe la révolution bolchévique au régime totalitaire stalinien
digiSchoolLe régime totalitaire nazi
digiSchoolLa France entre les deux guerres (1918-1939)
digiSchoolLa Seconde Guerre mondiale : une guerre planétaire (1939-1945)
digiSchoolLa Seconde Guerre mondiale : une guerre d'anéantissement
digiSchoolLes résistances dans l'Europe sous domination nazie
digiSchoolCollaboration et résistance dans la France occupée (1940-1944)
digiSchoolL'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
digiSchoolLa Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement
digiSchoolLa France défaite et occupée : Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
digiSchoolL’effondrement des empires coloniaux
HatierLa guerre d’Algérie (1954-1962)
HatierUn monde bipolaire au temps de la guerre froide (1945-1962)
HatierLa fin de la guerre froide et du monde bipolaire (1962-1991)
HatierAffirmation et mise en œuvre du projet européen
HatierEnjeux et conflits dans le monde après 1989
HatierLe Moyen-Orient, foyer de conflits
HatierLe monde depuis 1945
HatierDémocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l'Europe de l'entre-deux-guerres
HatierIndépendances et construction de nouveaux États
HatierUn monde bipolaire au temps de la guerre froide
HatierAffirmation et mise en oeuvre du projet européen
HatierEnjeux et conflits dans le monde après 1989
HatierIndépendances et construction de nouveaux états
digiSchoolUn monde bipolaire au temps de la guerre froide
digiSchoolAffirmation et mise en oeuvre du projet européen
digiSchoolEnjeux et conflits dans le monde après 1989
digiSchoolLa refondation de la République après la Libération (1944-1947)
HatierLa naissance de la Ve République, les années de Gaulle (1958-1969)
HatierLa Ve République de 1969 à 1995 : alternances et cohabitations
HatierDes Trente Glorieuses à la crise économique
HatierLes évolutions de la société française : les femmes
HatierLes évolutions de la société française : l’immigration
HatierFrançaises et Français dans une République repensée
HatierFemmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques
Hatier1944-1947 : Refonder la République, redéfinir la démocratie
HatierLa Ve République, de la République gaullienne à l'alternance et à la cohabitation
HatierFemmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques
digiSchool1944-1947 : Refonder la République, redéfinir la démocratie
digiSchoolLa Ve République, de la République gaullienne à l'alternance et à la cohabitation
digiSchoolLa refondation de la République après la Libération (1944-1947)
digiSchoolLa naissance de la Ve République, les années de Gaulle (1958-1969)
digiSchoolLa Ve République de 1969 à 1995 : alternances et cohabitations
digiSchoolDes Trente Glorieuses à la crise économique
digiSchoolLes évolutions de la société française : les femmes
digiSchoolLes évolutions de la société française : l'immigration
digiSchoolFrançaises et Français dans une République repensée
digiSchoolDynamiques territoriales de la France contemporaine
HatierUne France citadine
HatierLe système urbain français
HatierLes espaces productifs industriels
HatierLes espaces productifs agricoles
HatierLes espaces productifs de services
HatierLes espaces de faible densité et leurs atouts
HatierLes espaces productifs et leurs évolutions
HatierLes aires urbaines, une nouvelle géographie d'une France mondialisée
HatierLes espaces de faible densité et leurs atouts
HatierLes espaces productifs et leurs évolutions
digiSchoolLes espaces de faible densité et leurs atouts
digiSchoolLes aires urbaines, une nouvelle géographie d'une France mondialisée
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digiSchoolDynamiques territoriales de la France contemporaine
digiSchoolL’aménagement du territoire français : objectifs et acteurs
HatierL’organisation du territoire français
HatierLes territoires ultramarins : une problématique spécifique
HatierUn territoire ultramarin : l’exemple de la Guyane
HatierPourquoi et comment aménager le territoire ?
HatierAménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échelles
HatierLes territoires ultramarins français : Une problématique spécifique
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digiSchoolAménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échelles
digiSchoolL’Union européenne, un territoire en construction
HatierLes contrastes territoriaux dans l’Union européenne
HatierLa France et l’intégration européenne
HatierLa France dans le monde
HatierL’Union européenne dans le monde
HatierLa France et l’Union européenne
HatierL'Union Européenne, un nouveau territoire de référence et d'appartenance
HatierLa France et l'Europe dans le monde
HatierL'Union européenne, un nouveau territoire de référence et d'appartenance
digiSchoolLa France et l'Europe dans le monde
digiSchoolL'Union européenne, un territoire en construction
digiSchoolLes contrastes territoriaux dans l'Union européenne
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digiSchoolLa France dans le monde
digiSchoolL'Union européenne dans le monde
digiSchoolLa France et l'Union européenne
digiSchoolMes identités
HatierMes sentiments d’appartenance
HatierCitoyen français et citoyen européen
FoucherLa citoyenneté en France et en Europe
HatierPrincipes, valeurs et symboles français et européens
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digiSchoolLa citoyenneté en France et en Europe
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digiSchoolLes droits fondamentaux
HatierL’élaboration des lois
HatierLa sensibilité • Le droit et la règle
HatierLes principes d'un État démocratique et leurs traductions dans les institutions de la Ve République
HatierLes grandes déclarations des Droits de l'Homme
HatierLes principes de la laïcité
HatierLes principes de la laïcité
digiSchoolLes principes d'un État démocratique et leurs traductions dans les institutions de la Ve République
digiSchoolLes grandes déclarations des Droits de l'Homme
digiSchoolLes droits fondamentaux
digiSchoolLe fonctionnement de la justice
digiSchoolL'élaboration des lois
digiSchoolLa sensibilité, le droit et la règle
digiSchoolLa lutte contre les discriminations
HatierLe principe de laïcité
HatierQu’est-ce qu’une démocratie ?
HatierLe jugement • L’engagement
HatierLa lutte contre les discriminations
digiSchoolLe principe de la laïcité
digiSchoolQu'est-ce qu'une démocratie ?
digiSchoolLe sens de l’engagement
HatierAssurer la sécurité de tous
HatierLes engagements internationaux de la France
HatierL'organisation de la défense en France
HatierL'engagement dans la vie démocratique
HatierL'engagement dans la vie démocratique
digiSchoolL'organisation de la défense en France
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digiSchoolLe jugement, l'engagement
digiSchoolCours audio - La France et l’Union européenne dans le monde
HatierCours audio - Le territoire de l’Union européenne
HatierCours audio - L’aménagement du territoire français
HatierCours audio - Les espaces de faible densité et leurs atouts
HatierCours audio - Le système urbain français
HatierCours audio - La Ve République (1958-1995)
HatierCours audio - La refondation de la République à la Libération (1944-1946)
HatierCours audio - Affirmation et mise en œuvre du projet européen
HatierCours audio - Civils et militaires dans une guerre totale
HatierCours audio - L’organisation du territoire français
HatierCours audio - Les espaces productifs en France
HatierCours audio - La décolonisation et la naissance du Tiers-Monde
HatierCours audio - De la guerre froide à la dislocation des blocs
HatierCours audio - La Seconde Guerre mondiale
HatierCours audio - La France dans la Seconde Guerre mondiale
HatierCours audio - L’Allemagne nazie
HatierCours audio - Le Front populaire en France
HatierCours audio - L’URSS de Staline
HatierCours audio - La Première Guerre mondiale et ses conséquences
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