À l’aide d’un logiciel de géométrie dynamique, on a tracé un triangle .
On a placé le milieu du segment et on a fait afficher au logiciel les aires des triangles et .
En déplaçant les points , et on a conjecturé que les aires des deux triangles étaient les mêmes
Démontre la conjecture énoncée.
Soit un triangle.
Les points , et sont les milieux respectifs des côtés , et .
On admet que les droites et sont concourantes en un point qu’on nomme .
Les points , et sont les milieux respectifs des côtés , et .
Montrer que l’aire de l’hexagone obtenu est égale à la moitié de l’aire du triangle .
Dans le triangle , est le milieu de .
Les triangles et ont la même hauteur issue de (c’est la distance de à la droite , donc cette hauteur est commune).
Leurs bases sont et , et comme est milieu, .
Aire de
Aire de
Puisque , ces deux aires sont égales.
Dans le triangle , les médianes , et se coupent en , (ce point s'appelle le centre de gravité du triangle ABC).
Dans le triangle : milieu de .
D’après l’exercice 1 : .
Dans le triangle : milieu de .
D’après l’exercice 1 : .
Dans le triangle : milieu de .
D’après l’exercice 1 : .
Les médianes , , partagent en six petits triangles d’aires égales.
Chaque petit triangle a une aire égale à de .
L’hexagone est formé exactement de trois de ces petits triangles plus trois autres obtenus par symétrie via les égalités ci-dessus. En comptant : il contient 6 des 12 moitiés symétriques issues des étapes 1, 2, 3, ce qui fait la moitié de l’aire totale.
Donc .