Construire le plan d'une synthèse (ancienne épreuve)

Méthodologie pour la synthèse de documents

Partie 1 : Le travail de préparation

1) Effectuer une 1^re lecture du dossier de l’étude :

• Lire l’ensemble du dossier documentaire (corpus)
• Identifier la problématique du dossier et déterminer l’ordre d’étude
• Quel est le document pivot, le texte d’idées le plus complet ?
• À partir duquel commencer le travail ?

2) La confrontation des documents

Rappel sur la méthode d’analyse

Texte argumentatif :

• Repérer le thème, sujet, thèse, point de vue, opinion du thème
• Distinguer les différentes unités de sens du texte
• À l’intérieur de chaque unité de sens, souligner l’essentiel de l’argument qu’il faudra ensuite reformuler
• Entourer les liens logiques entre les idées

Texte littéraire :

• Identifier les idées principales du texte.
• Prendre en compte la forme du texte et son implicite (ce qu’il sous-entend) à travers des procédés d’écriture/figures de style, éléments de description, les caractéristiques de la narration.

Document iconographique :

• Décrire l’image et l’interpréter en prenant également en compte sa construction (cadre, angle de vue).
• Utiliser le texte littéraire et document iconographique pour illustrer (confirmer ou infirmer) les idées déjà repérées dans le texte d’idées.

Réalisation du tableau de confrontation :

• Les pistes de réflexions correspondent aux sous-parties du plan.
• Les ordonnées et les rangées dans des grandes parties.
• Noter au brouillon les titres du plan choisi [Partie 1, (sous-partie 1), (sous partie 2)].

Partie 2 : La rédaction du devoir

Dans le devoir, il doit y avoir 2 à 3 grandes parties composées chacune de 2 à 3 sous-parties.

1) L’organisation de la rédaction

L’introduction :

• [1] Une phrase d’accroche qui introduit au thème précis du dossier
  • Constat/exemple sur le thème
• [2] La présentation du dossier en une phrase
  • Dossier documentaire/le corpus
  • Le dossier se compose de…

• [3] Formulation de la problématique du dossier
  • Une question
  • Nous nous interrogerons sur…
• [4] Annonce du plan.
  • Présenter les axes, les parties
  • Nous verrons en 1^re partie… puis en seconde partie…

Le développement :

Il se compose de 2 ou 3 grandes parties reliées entre elles par des phrases de transition. Chaque grande partie se compose de sous-parties (les pistes de réflexion), elles-mêmes composées de plusieurs arguments (les idées des documents), reliées par des liens logiques.

La conclusion :

Elle répond à la problématique et fait le bilan du dossier en dégageant ses grandes idées. Elle souligne l’unité du dossier ou au contraire les divergences entre les auteurs.

• L’enjeu du dossier est de montrer que…
• Le dossier souligne que…
• Sur ce point, les auteurs divergent sur…

2) Les règles à respecter

La forme et le fond :

• [1] La synthèse est dite « objective ». On ne doit ajouter aucun élément qui ne figure pas dans le dossier.
  • Ni exemples, ni jugement de valeur
  • Ni constat, ni connaissance
• [2] Il ne faut pas citer les documents, mais les reformuler et expliquer leurs idées.
• [3] Il faut confronter les documents entre eux :
  • Établir un maximum de liens entre eux
  • Il est obligatoire de faire intervenir plusieurs documents, dans chaque grande partie et chaque sous-partie du devoir.
  • Exprimer les liens de rapport avec des liens logiques.
    • Ex : D’après les idées de X, Y pense que…
    • X et Y s’accordent sur…
    • Au contraire de X, Y pense que…
• [4] Il faut mentionner systématiquement les références des documents utilisés dans le développement. Pour chaque idée, on indique sa source dans le dossier :
  • Selon X, la fête est un sujet…
  • Dans l’article X de X, la fête…
• [5] Varier les verbes introductifs et varier les formulations :
  • X constate que…
  • X affirme que…
  • X démontre que…
• [6] La première fois que l’on mentionne un document dans le développement, on indique ses références :
  • Auteur, titre, nature, date, fonction
  • Dans l’essai intitulé X, publié par X le XX/XX/XXXX, le sociologue évoque que…
• [7] Souligner les titres écrits en italique
  • Titres, œuvres, journaux, essais
  • Les guillemets d’un document restent aussi présents dans la rédaction.