Sujet bac SVT 2026 et corrigé de l’épreuve de spécialité
Les épreuves écrites de spécialité du bac 2026 se déroulent mardi 16 et mercredi 17 juin. Retrouve ici le sujet SVT du bac 2026 et le corrigé associé, pour le jour 1 et le jour 2.
Sommaire
Pour cette session du bac 2026, 90 736 candidats composent pour l’épreuve de SVT. Cette spécialité représente un coefficient 16 dans la note finale du bac.
La partie écrite du sujet de SVT au bac se compose de deux exercices (en 3h30 et notée sur 16 points). Le premier exercice est la rédaction d’un texte argumenté répondant à une question scientifique, en mobilisant les connaissances du programme et les documents fournis. Le second exercice consiste à résoudre un problème scientifique à partir d’un ensemble de documents, en construisant un raisonnement rigoureux et structuré.
Même en SVT, les fautes d’orthographe ou encore une mauvaise expression écrite pourront être sanctionnées à la correction.
Sujet bac SVT 2026 et corrigé (jour 1)
Sujet SVT bac 2026
Voici le sujet du bac de SVT 2026 jour 1 sur lequel ont composé les candidats de la voie générale.
En première partie de sujet, les candidats doivent rédiger un texte argumenté sur le thème du stress et de la fuite, dans lequel ils doivent utiliser des expériences, des observations ou encore des exemples.
La question est la suivante : expliquer comment l’intervention du système nerveux dans la réaction de stress et dans le mouvement volontaire permet à l’organisme de prendre la fuite de manière efficace.
Dans le deuxième exercice, il est demandé aux candidats d’expliquer comment des éruptions volcaniques majeures ont pu provoquer des variations de température atmosphérique à différentes échelles de temps. Le tout en s’appuyant des documents joints au sujet et de leurs connaissances.
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Corrigé de SVT – jour 1
Voici une proposition de corrigé pour l’exercice 1 – Stress et fuite.
La question posée était la suivante : expliquer comment l’intervention du système nerveux dans la réaction de stress et dans le mouvement volontaire permet à l’organisme de prendre la fuite de manière efficace.
Pour y répondre, les candidats devaient rédiger un texte argumenté :
Introduction :
Face à un danger, l’organisme réagit en deux temps coordonnés : une réaction de stress, déclenchée et orchestrée par le système nerveux, prépare physiologiquement le corps à l’effort, tandis que la commande nerveuse du mouvement volontaire assure l’exécution de la fuite. C’est l’articulation de ces deux processus qui rend la fuite efficace.
Plan possible :
I. Le système nerveux orchestre la réaction de stress pour préparer l’organisme à la fuite
II. Le système nerveux commande le mouvement volontaire de fuite
III. L’intégration des deux processus rend la fuite efficace
Conclusion :
Face à un danger, le système nerveux joue un rôle central et double : il déclenche la réaction de stress (activation amygdale → adrénaline et cortisol → préparation physiologique) et commande le mouvement volontaire de fuite (cortex moteur → neurones moteurs → synapse neuromusculaire → contraction). Ces deux processus sont complémentaires : le stress prépare l’organisme à l’effort, et la commande motrice le réalise. C’est leur intégration, sous contrôle du système nerveux, qui rend la fuite à la fois rapide et efficace.
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Sujet SVT du bac 2026 et corrigé (Jour 2)
Sujet SVT bac 2026
Voici le sujet du bac de SVT 2026 jour 2 sur lequel ont composé les candidats de la voie générale.
En première partie de sujet, les candidats doivent rédiger un texte argumenté sur le thème de l’utilisation des isotopes en sciences de la Terre, dans lequel ils doivent utiliser des expériences, des observations ou encore des exemples.
La question est la suivante : expliquer comment l’étude de rapports isotopiques permet de retracer des variations climatiques passées et de dater des objets géologiques.
Dans le deuxième exercice, il est demandé aux candidats de déterminer les mécanismes qui expliquent pourquoi l’ingestion de glucose par voie orale provoque une élévation de l’insulinémie plus grande qu’une injection de glucose par voie sanguine (effet incrétine). Le tout en s’appuyant des documents joints au sujet et de leurs connaissances.
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Corrigé du sujet SVT du bac 2026
Voici une proposition de corrigé pour l’exercice 1 – L’utilisation des isotopes en sciences de la Terre.
La question posée était la suivante : expliquer comment l’étude de rapports isotopiques permet de retracer des variations climatiques passées et de dater des objets géologiques.
Pour y répondre, les candidats devaient rédiger un texte argumenté :
Introduction :
Les isotopes, qu’ils soient stables ou radioactifs, constituent deux familles d’outils complémentaires en sciences de la Terre : les premiers permettent de reconstituer les variations climatiques passées, les seconds de dater des objets géologiques.
Plan possible :
I. Les isotopes stables de l’oxygène : un thermomètre paléoclimatique
II. Les isotopes radioactifs : des chronomètres pour la datation absolue
Conclusion :
L’étude des rapports isotopiques offre ainsi deux outils complémentaires : le thermomètre isotopique (δ¹⁸O dans les glaces polaires et dans les carbonates marins) permet de reconstituer les variations de température à l’échelle du Quaternaire, révélant notamment l’alternance de cycles glaciaires-interglaciaires en lien avec les paramètres orbitaux ; la radiochronologie permet quant à elle de dater absolument les roches magmatiques en exploitant la constance de la désintégration radioactive. Ensemble, ces deux approches fondées sur les rapports isotopiques permettent de reconstruire à la fois la chronologie et le contenu des événements géologiques et climatiques passés.
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Maintenant que ton épreuve est terminée et que tu as pris connaissance du corrigé du bac de SVT, penses-tu avoir réussi ton épreuve ? Calcule ta moyenne avec notre simulateur de note du bac 2026.
Et dès le 7 juillet, découvre tes résultats du bac 2026.