Jacques Prévert a attaché son âne Bim à l’angle (point ) de la cabane, vue de dessus sous la forme du rectangle , avec une corde de m de long.
On sait que m et m. Tout autour de la cabane, il y a de l’herbe.
Au compas, sur la figure, déterminer le contour de la zone que Bim peut brouter, puis colorier légèrement cette zone.
Attention : la corde s’enroule autour de la cabane quand il franchit un angle. Les pointillés sont là pour t’aider. Tu peux nommer d’autres points sur la figure si besoin.
Sachant qu’un âne a besoin de brouter au moins d’herbe par jour pour se nourrir, faudra-t-il détacher Bim avant la fin de la journée ?
Justifier et expliquer précisément par des calculs. Attention à ne pas compter deux fois une même zone dans le calcul de l’aire.
Les flèches indiquent dans quel sens tourne l'âne, corde tendue.
On veut déterminer l’aire réelle que l’âne peut brouter, puis vérifier si elle atteint .
Depuis , l’âne peut tourner autour, sauf dans le quart de disque “bloqué” par la cabane (à l’intérieur du rectangle).
Donc on obtient quarts de disque de rayon .
👉 Conseil : “ quarts” est logique car la cabane bloque seulement la zone située dans l’angle droit du rectangle.
Quand la corde s’enroule le long de , il reste :
Donc, autour de , l’âne peut brouter sur un quart de disque de rayon .
👉 Conseil : autour d’un coin, on obtient très souvent un quart de cercle, parce que le rectangle “bloque” les autres directions.
Quand la corde s’enroule le long de , il reste :
Donc, autour de , l’âne peut brouter sur un quart de disque de rayon .
👉 Conseil : ici aussi, le rayon correspond à “longueur restante” après avoir longé un côté.
Si on additionne ces trois aires, on obtient :
👉 Attention, on n’a pas encore enlevé la partie comptée deux fois.
Près du coin , les tracés montrent une zone commune : c’est une partie qui est comptée à la fois dans l’aire autour de (rayon ) et dans l’aire autour de / trajectoire qui passe près de (selon le contour réel).
Sur le schéma, on repère le triangle rectangle (angle droit en ), avec :
et
Donc :
👉 Conseil : dès que tu vois un triangle rectangle, pense “base hauteur ÷ ”.
La zone chevauchée est au moins aussi grande que ce triangle (sur ton schéma, elle “contient” ce triangle), donc :
Alors l’aire réelle broutable vérifie :
donc
Comme , l’âne n’a pas assez d’herbe.
Conclusion : il faudra détacher l’âne avant la fin de la journée.
👉 Conseil : c’est une méthode très efficace quand l’aire exacte est compliquée : on fait une estimation sûre (ici “inférieure à ”), et ça suffit pour répondre.