📚 Objectif
Tu vas comprendre ce qu’est une proposition subordonnée et comment elle fonctionne dans une phrase complexe. Tu apprendras à la reconnaître avec une méthode fiable. Cela t’aidera à mieux comprendre des phrases longues quand tu lis et à écrire des phrases plus précises.
La proposition subordonnée : une proposition qui dépend d’une autre
Dans une phrase, il peut y avoir une seule proposition ou plusieurs propositions.
Une proposition contient toujours un verbe conjugué.
Quand une phrase contient plusieurs propositions, on parle de phrase complexe.
Une proposition subordonnée est une proposition qui dépend d’une autre proposition, appelée la proposition principale.
Elle ne peut pas fonctionner seule.
Exemple
Je pense que tu as raison.
Je pense est la proposition principale.
Que tu as raison est la proposition subordonnée.
Méthode importante
Pour ne pas te tromper, compte les verbes conjugués.
S’il y a deux verbes conjugués, il y a deux propositions.
Exemple
Il dit qu’il arrive.
Les verbes conjugués sont dit et arrive.
Il y a donc deux propositions.
🤔 Question pour toi :
Dans la phrase Elle croit que le film commence, combien y a-t-il de propositions ?
✅ Réponse :
Il y a deux propositions, car il y a deux verbes conjugués.
À retenir
Une proposition contient un verbe conjugué.
Une phrase complexe contient plusieurs propositions.
Comment reconnaître une subordonnée
Une proposition subordonnée est introduite par un mot précis, selon le type de subordonnée.
Ces mots ne sont pas des conjonctions de coordination.
Il existe deux outils principaux à connaître en 5ᵉ.
Les conjonctions de subordination
Une conjonction de subordination introduit une subordonnée qui complète souvent un verbe.
Les plus courantes sont : que, quand, parce que, si.
Exemple
Je sais que tu comprends.
Que est une conjonction de subordination.
Les pronoms relatifs
Un pronom relatif introduit une subordonnée qui donne une information sur un nom.
Les principaux pronoms relatifs sont : qui, que, dont, où.
Exemple
Le livre que je lis est intéressant.
Que est ici un pronom relatif.
Il remplace le livre et donne une information sur ce nom.
Attention.
Le mot que peut être conjonction de subordination ou pronom relatif.
C’est le rôle du mot dans la phrase qui change.
🤔 Question pour toi :
Dans la phrase La fille qui parle écoute, le mot qui est-il une conjonction ou un pronom relatif ?
✅ Réponse :
C’est un pronom relatif.
À retenir
Une subordonnée est introduite par une conjonction de subordination ou un pronom relatif.
Elle dépend toujours d’une proposition principale.
À quoi servent les subordonnées
Une subordonnée peut avoir deux rôles simples à connaître en 5ᵉ.
Elle peut compléter un verbe.
Exemple
Je pense qu’il dit la vérité.
La subordonnée complète le verbe pense.
Elle peut aussi donner une information sur un nom.
Exemple
L’élève qui travaille progresse.
La subordonnée donne une information sur l’élève.
Dans tous les cas, la subordonnée apporte une information supplémentaire à la phrase principale.
🤔 Question pour toi :
Dans la phrase Le chien qui aboie est dehors, la subordonnée complète-t-elle un verbe ou un nom ?
✅ Réponse :
Elle complète le nom le chien.
À retenir
Une subordonnée complète un verbe ou précise un nom.
Elle enrichit le sens de la phrase.
💪 Entraînons-nous !
🧭 Combien y a-t-il de propositions dans la phrase suivante ?
Je crois que le train arrive.
✅ Réponse : Il y a deux propositions, car il y a deux verbes conjugués.
🗺️ Quelle est la proposition subordonnée ?
Elle sait que la réponse est juste.
✅ Réponse : La proposition subordonnée est que la réponse est juste.
🔍 Quel mot introduit la subordonnée ?
Le film que nous regardons est drôle.
✅ Réponse : Le mot que introduit la subordonnée.
🧠 La subordonnée complète-t-elle un verbe ou un nom ?
L’enfant qui court est rapide.
✅ Réponse : Elle complète le nom l’enfant.
Conclusion
Une phrase complexe contient plusieurs propositions, repérables grâce aux verbes conjugués.
La proposition subordonnée dépend d’une proposition principale.
Elle est introduite par une conjonction de subordination ou un pronom relatif.
Savoir les repérer permet de comprendre des phrases longues et de mieux construire ses propres phrases.