Bac de français 2026 : sujets et corrigés de l’épreuve

SOMMAIRE

• Bac de français 2026 : sujets corrigés en voie générale
• Bac français 2026 : sujets corrigés de la voie techno

Bac français 2026 : sujet et corrigé en voie générale

Ce matin du jeudi 11 juin, les candidats ont découvert le sujet du bac de français 2026. Cette épreuve anticipée écrite de 4 heures affiche un coefficient 5 dans la note finale du bac. 

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Sujet bac français 2026 – voie générale

Voici les sujet du bac de français 2026 sur lesquels ont composé les candidats de la voie générale.
Au choix : le commentaire de texte ou la dissertation.

Commentaire de texte : 
L’objet d’étude porte sur la littérature d’idées du XVI^e siècle au XVIII^e siècle. 
Le texte étudié est un extrait d’Histoire de Madame de Montbrilland rédigé par Louise d’Épinay en 1818.

Dissertation : 
L’objet d’étude porte sur la poésie du XIX^e siècle au XXI^e siècle.
Les candidats choisissent l’un des trois sujets suivants :

• Sujet A – Œuvre : Arthur Rimbaud, Cahier de Douai
  Parcours associé : émancipations créatrices
  
  Dans le Cahier de Douai, est-ce seulement par la révolte que Rimbaud s’émancipe ?
  

• Sujet B – Œuvre : Francis Ponge, La rage de l’expression
  Parcours : dans l’atelier du poète
  
  Selon un critique, Francis Ponge est un « mécanicien » qui cherche à « réparer, articuler, faire fonctionner ». Cette citation éclaire-t-elle votre lecture de La rage de l’expression ?
  

• Sujet C – Œuvre : Hélène Dorion, Mes forêts
  Parcours associé : la poésie, la nature, l’intime
  
  Dans Les corridors du temps (1988), Hélène Dorion écrit : « L’arbre grince sous la force du vent. Je marche vers cet arbre qui a quelque chose à dire de l’humain. » Cette citation éclaire-t-elle votre lecture de Mes forêts ?
  
  

➜ Sujet du bac de français à consulter ici en intégralité.

Corrigé bac de français  2026

Voici une proposition de corrigé pour le commentaire de texte sur l’Histoire de Madame de Montbrilland (1818) de Louise d’Épinay. 

Les candidats devaient réaliser l’analyse approfondie de cet extrait en mettant en lumière les thèmes abordés, l’enjeu principal du passage et en dégager une problématique.

Le texte de Louise d’Épinay tourne autour de trois thèmes principaux.
D’abord, la définition de l’amitié véritable, ensuite l’acceptation de l’autre tel qu’il est, et enfin la critique des petites querelles et de la mesquinerie.

L’extrait se présente comme une lettre argumentative dans laquelle d’Épinay défend une conception généreuse et moralement élevée de l’amitié, en réponse aux exigences possessives, aux reproches mesquins et aux querelles d’amour-propre qui la dégradent.

L’enjeu principal est philosophique et moral : il s’agit de définir ce que doit être une relation amicale authentique, fondée sur la lucidité envers les défauts humains et sur la bienveillance plutôt que sur des attentes illusoires imposées à l’autre. L’autrice mobilise des procédés propres à la littérature d’idées : la démonstration progressive, la comparaison éclairante (les amateurs de tableaux), et la satire des petits esprits. 

La problématique pourrait être formulée ainsi :
En quoi cette lettre construit-elle, à travers une argumentation vive et nuancée, une conception à la fois lucide et généreuse de l’amitié véritable ?

Voici une proposition de plan pour ce commentaire : 

I. Le refus des règles imposées : une argumentation fondée sur la diversité humaine
II. Une philosophie de l’amitié fondée sur l’indulgence et l’acceptation
III. La condamnation des querelles mesquines : une satire au service d’un idéal moral

➜ Retrouve l’intégralité du corrigé du bac de français 2026 juste ici.

Sujet bac français 2026 et corrigé – voie technologique

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Sujet bac français 2026 – voie technologique

Voici les sujet du bac de français 2026 sur lesquels ont composé les candidats de la voie technologique.
Au choix : le commentaire de texte ou la contraction de texte et l’essai.

Commentaire de texte : 
L’objet d’étude porte sur le théâtre du XVII^e siècle au XXI^e siècle.
Le texte étudié est la scène 1 de l’Acte 1 de la pièce Gabrielle écrit par Émile Augier en 1849.

Contraction de texte et essai : 
L’objet d’étude porte sur la littérature d’idées du XVI^e au XVIII^e siècle.
Les candidats choisissent l’un des trois sujets suivants : 

• Sujet A – La Boétie, Discours de la servitude volontaire. Parcours : « défendre » et « entretenir » la liberté.
  
  Texte d’après Thierry Wolton, Les Nouvelles Routes de notre servitude, 2022.
  
  Essai : Le besoin d’appartenir à un groupe empêche-t-il d’être libre ?
  

• Sujet B – Fontenelle, Entretiens sur la pluralité des mondes, Premier soir, Second soir, troisième soir. Parcours : le goût de la science.
  
  Texte d’après un entretien accordé par Hubert Reeves à Sciences et avenir (Hors-série Une nouvelle histoire de notre univers, n°158, mai-juin 2009 ; propos recueillis par Aline Kiner et Sylvie Rouat).
  
  Essai : Le goût de la science nous aide-t-il à voir le monde autrement ?
  

• Sujet C – Graffigny, Lettres d’une Péruvienne. Parcours : « un nouvel univers s’est offert à mes yeux ».
  
  Texte d’après un entretien accordé par l’écrivain Mathias Enard au magazine Le UN des libraires (L’Art de voyager, printemps 2024, propos recueillis par Lou Héliot).
  
  Essai : Le voyage permet-il toujours de découvrir un autre univers ?
  

➜ Sujet officiel du bac de français 2026 à consulter ici en intégralité.

Corrigé bac de français  2026

Voici une proposition de corrigé pour le commentaire de texte sur la scène 1 de l’Acte 1 de Gabrielle (1849) d’Émile Augier.

Les candidats devaient commenter cet extrait en prêtant une attention particulière à l’opposition des deux personnages et à l’aspect à la fois comique et critique de cette scène.

Le premier thème est l’opposition entre les deux époux. Julien, l’avocat, est surtout absorbé par sa réussite professionnelle, ses calculs et son statut social ; Gabrielle, elle, rêve d’un amour idéal, sensible et partagé, très loin du quotidien bourgeois. Ils ne vivent pas dans le même monde et ne se comprennent pas. 

Le deuxième thème est le comique de la scène. Il vient surtout du décalage : Gabrielle répète mécaniquement « Oui, très bien » sans vraiment écouter, Julien fait ses comptes à voix haute, et on passe brutalement d’une belle rêverie sur la nature à un simple bouton de chemise manquant.

Le troisième thème est la critique, plus sérieuse, qui se cache derrière le rire. Augier montre un couple bourgeois où l’amour semble désaccordé : Julien réduit la vie conjugale aux intérêts matériels et aux tâches domestiques, tandis que Gabrielle rêve d’un amour idéal et sensible. 

Voici une proposition de plan pour ce commentaire : 

I. L’opposition entre les deux époux
II. Le comique de la scène
III. La critique du couple bourgeois

Retrouve l’intégralité du corrigé du bac de français 2026 juste ici