Le présent de l’indicatif et le présent du subjonctif

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Dans cette leçon, tu vas apprendre à choisir entre le présent de l’indicatif et le présent du subjonctif en comprenant le sens qu’ils expriment. Grâce à des explications claires et des exemples guidés, tu vas savoir quand affirmer un fait et quand exprimer une volonté, un jugement ou une nécessité.

📚 Objectif

Tu vas apprendre à distinguer et à utiliser correctement le présent de l’indicatif et le présent du subjonctif. Ces deux modes servent à exprimer des réalités différentes. En comprenant le sens qu’ils véhiculent et leur formation, y compris pour les verbes les plus fréquents, tu pourras faire les bons choix sans hésiter.

Le présent de l’indicatif : exprimer un fait

Le présent de l’indicatif sert à exprimer ce qui est présenté comme réel, constaté ou certain par celui qui parle.

Il permet de dire ce qui se passe, ce qui se répète ou ce qui est considéré comme vrai.

Exemples :

Il travaille ce soir.

Elle comprend la consigne.

Nous avançons rapidement.

Dans ces phrases, le locuteur affirme un fait, sans réserve.

🤔 Phrase à corriger :

Il faut que tu fais attention.

✅ Réponse : Il faut que tu fasses attention.

Ici, le présent de l’indicatif (fais) n’est pas adapté au sens de la phrase.

À retenir

Le présent de l’indicatif sert à affirmer un fait.

Il exprime ce qui est présenté comme réel ou certain.

C’est le mode le plus utilisé.

Le présent du subjonctif : exprimer une non-certitude

Le présent du subjonctif s’emploie quand l’action n’est pas présentée comme un fait, mais comme quelque chose de voulu, souhaité, nécessaire, redouté ou apprécié.

On l’utilise après des expressions qui traduisent :

  • une volonté,

  • un sentiment,

  • une nécessité,

  • un jugement.

Exemples :

Il faut que tu viennes.

Je veux que tu réussisses.

Je suis heureux que tu comprennes.

L’action n’est pas affirmée comme réelle : elle dépend d’un jugement ou d’une volonté.

🤔 Phrase à corriger :

Je souhaite qu’il réussit.

✅ Réponse : Je souhaite qu’il réussisse.

Après je souhaite que, on emploie le subjonctif.

À retenir

Le subjonctif exprime ce qui est non certain.

Il dépend du sens de la phrase.

Ce n’est pas un temps, mais un mode.

Comment choisir entre indicatif et subjonctif

Pour choisir le bon mode, il faut se poser une question simple :

👉 Est-ce que l’action est présentée comme un fait, ou comme quelque chose de voulu ou jugé ?

Comparer :

Il est sûr qu’il réussit. → fait affirmé → indicatif.

Il faut qu’il réussisse. → nécessité → subjonctif.

🤔 Phrase à corriger :

Il est nécessaire qu’elle comprend la règle.

✅ Réponse : Il est nécessaire qu’elle comprenne la règle.

L’expression il est nécessaire que appelle le subjonctif.

À retenir

Le choix du mode dépend du sens, pas d’un mot isolé.

Le subjonctif apparaît quand l’action n’est pas présentée comme certaine.

Il exprime une prise de position.

Former le présent du subjonctif : méthode rigoureuse

La formation du présent du subjonctif repose sur deux éléments.

Pour je, tu, il, ils :

  • On prend le radical de la 3ᵉ personne du pluriel du présent de l’indicatif.

Exemple avec parler :

ils parlent → que je parle, que tu parles, qu’il parle, qu’ils parlent.

Exemple avec finir :

ils finissent → que je finisse, que tu finisses, qu’il finisse, qu’ils finissent.

⚠️ Mais pour nous et vous, le radical est différent :

parlions, parliez

finissions, finissiez

Exemples complets :

que nous parlions, que vous parliez

que nous finissions, que vous finissiez

🤔 Phrase à corriger :

Il faut que nous parlont calmement.

✅ Réponse : Il faut que nous parlions calmement.

Erreur de radical et de terminaison au subjonctif.

À retenir

Le radical vient de ils au présent de l’indicatif.

Nous et vous ont un radical différent.

Il ne faut pas généraliser une seule forme.

Les verbes fréquents au subjonctif : radicaux spécifiques

Certains verbes très courants ont des formes particulières au subjonctif. Il est indispensable de les connaître.

  • être → que je sois, que nous soyons

  • avoir → que j’aie, que nous ayons

  • aller → que j’aille, que nous allions

  • faire → que je fasse, que nous fassions

  • savoir → que je sache, que nous sachions

  • pouvoir → que je puisse, que nous puissions

  • vouloir → que je veuille, que nous voulions

Ces verbes sont très utilisés et reviennent souvent dans les phrases au subjonctif.

🤔 Phrase à corriger :

Il faut que tu est patient.

✅ Réponse : Il faut que tu sois patient.

Le verbe être a une forme spécifique au subjonctif.

À retenir

Certains verbes ont un radical particulier au subjonctif.

Ces formes doivent être mémorisées.

Elles sont très fréquentes.

💪 Entraînons-nous !

🗺️ Choix du mode :

Il est important que vous (finir) ce travail.

✅ Réponse : Il est important que vous finissiez ce travail.

📚 Formation correcte :

Il faut que nous (aller) plus loin.

✅ Réponse : Il faut que nous allions plus loin.

🎨 Verbe irrégulier :

Je veux que tu (avoir) confiance.

✅ Réponse : Je veux que tu aies confiance.

✏️ Distinction indicatif / subjonctif :

Il est certain qu’elle (venir).

✅ Réponse : Il est certain qu’elle vient.

Conclusion

Le présent de l’indicatif permet d’affirmer des faits, tandis que le présent du subjonctif exprime ce qui est voulu, nécessaire ou jugé. Le bon choix dépend toujours du sens de la phrase. En maîtrisant la formation du subjonctif, y compris ses radicaux spécifiques, tu écris avec plus de précision et de justesse.