📚 Objectif
Dans cette leçon, tu vas comprendre ce que sont les niveaux de langue et pourquoi on n’utilise pas toujours les mêmes mots pour dire la même chose. Tu vas apprendre à reconnaître les différents niveaux de langue et à adapter ton langage selon la situation, que ce soit pour lire un texte, écrire un devoir ou parler à l’oral.
Qu’est-ce qu’un niveau de langue ?
Un niveau de langue correspond à une façon de s’exprimer, à l’oral ou à l’écrit. Il dépend de la situation, de la personne à qui l’on s’adresse et du contexte. On ne parle pas de la même manière avec un ami, avec un professeur ou dans un livre. Pourtant, le message peut rester le même, seule la manière de le dire change.
🤔 Question pour toi : Parle-t-on de la même façon avec un ami et avec un professeur ?
✅ Réponse : Non, on adapte sa façon de parler selon la situation.
À retenir
Un niveau de langue est une manière de s’exprimer.
Il dépend de la situation et de la personne à qui l’on parle.
Le niveau de langue courant
Le niveau de langue courant est le plus utilisé. C’est un langage correct, simple et clair, compris par tous. On l’emploie aussi bien à l’oral qu’à l’écrit, et c’est celui qui est attendu à l’école, notamment dans les devoirs.
Voici un événement raconté dans un registre courant :
Ce matin, Léo arrive en retard au collège parce qu’il s’est réveillé trop tard. Il traverse la cour en courant, le sac encore ouvert, et entre discrètement en classe. Le professeur s’arrête et lui demande calmement la raison de son retard. Un peu gêné, Léo s’excuse et explique qu’il a raté son bus en sortant de chez lui.
Les phrases sont correctes, le vocabulaire est simple et précis, sans exagération. Le texte est facile à comprendre.
🤔 Question pour toi : Le niveau de langue courant est-il adapté à un devoir ?
✅ Réponse : Oui, c’est le niveau attendu à l’école.
À retenir
Le niveau courant est correct et clair.
C’est le niveau utilisé à l’école.
Le niveau de langue familier
Le niveau de langue familier est utilisé entre proches, comme les amis ou la famille. Il est surtout oral. Le vocabulaire est plus relâché et certaines règles, comme la négation complète, ne sont pas toujours respectées. Ce niveau de langue n’est pas adapté à l’écrit scolaire.
Voici le même événement raconté dans un registre très familier :
Ce matin, Léo arrive à la ramasse au bahut parce qu’il était trop éclaté. Il sprint la cour en courant, son sac à moitié ouvert, et se glisse en classe en espérant que personne capte. Le prof le grille direct et lui demande ce qu’il fabrique encore à la bourre. Un peu en mode hess, Léo s’excuse et dit qu’il avait zappé son bus en sortant de chez lui.
Le sens est le même que dans le texte précédent, mais les mots et les expressions sont très différents. Ce langage est compréhensible entre amis, mais il ne convient pas à un devoir.
🤔 Question pour toi : Peut-on utiliser ce niveau de langue dans un texte scolaire ?
✅ Réponse : Non, il est réservé aux échanges entre proches.
À retenir
Le niveau familier est relâché.
Il ne convient pas à l’école.
Le niveau de langue soutenu
Le niveau de langue soutenu est plus soigné et plus formel. Il est surtout utilisé à l’écrit, dans les textes littéraires ou dans certaines situations officielles. Le vocabulaire est plus précis et les phrases sont souvent plus longues.
Voici le même événement raconté dans un registre soutenu :
En cette matinée, Léo se présente au collège avec un retard regrettable, conséquence d’un réveil tardif. Il traverse la cour avec précipitation, son cartable mal refermé, puis pénètre dans la salle de classe avec discrétion. L’enseignant interrompt alors son propos et lui demande, d’un ton mesuré, l’origine de ce contretemps. Confus, Léo présente ses excuses et déclare avoir manqué son moyen de transport en quittant son domicile.
Le message est identique, mais le vocabulaire est plus recherché et le ton plus formel. Ce niveau de langue est fréquent dans les œuvres littéraires.
🤔 Question pour toi : Où rencontre-t-on souvent le niveau de langue soutenu ?
✅ Réponse : Dans les livres et les textes littéraires.
À retenir
Le niveau soutenu est formel et soigné.
Il est fréquent dans les textes littéraires.
Comparer les niveaux de langue
Ces trois textes racontent exactement la même histoire. Ce qui change, ce n’est pas le sens, mais la manière de s’exprimer. Reconnaître les niveaux de langue permet de mieux comprendre les textes et de choisir le langage adapté selon la situation.
🤔 Question pour toi : Le sens change-t-il selon le niveau de langue utilisé ?
✅ Réponse : Non, c’est la façon de dire qui change.
À retenir
Le message peut rester le même.
Le niveau de langue modifie la manière de le dire.
💪 Entraînons-nous !
🧭 Repérage
J’ai pas compris. relève-t-il du niveau familier ou courant ?
✅ Réponse : Du niveau familier.
🧩 Choix
Quel niveau de langue doit-on utiliser dans un devoir écrit ?
✅ Réponse : Le niveau courant.
🧠 Observation
Il regagna son domicile. appartient-il au niveau courant ou soutenu ?
✅ Réponse : Au niveau soutenu.
🔍 Transformation
Transforme Je ne comprends pas en langage familier.
✅ Réponse : Je comprends pas.
Conclusion
Il existe plusieurs niveaux de langue : le familier, le courant et le soutenu. Ils permettent de dire la même chose de différentes manières selon la situation. Savoir reconnaître et utiliser les niveaux de langue aide à mieux comprendre les textes et à s’exprimer de façon adaptée et correcte au collège.