Le discours indirect de base

🗣️ Introduction : Qu’est-ce que le discours indirect ?

Aujourd’hui, tu vas apprendre à utiliser le discours indirect en anglais, c’est-à-dire comment répéter ce que quelqu’un a dit, sans utiliser exactement ses mots. C’est très utile pour raconter une conversation, rapporter une information ou expliquer ce que quelqu’un a dit. À la fin de cette leçon, tu sauras transformer une phrase directe en une phrase indirecte simple en utilisant les verbes say et tell, et tu sauras faire les modifications de base nécessaires.

🧑‍🏫 Les verbes pour rapporter : say et tell

Quand tu veux rapporter ce que quelqu’un a dit, tu utilises souvent say ou tell.

• Emma says she is tired. (Emma dit qu’elle est fatiguée.)

• My dad says dinner is ready. (Mon père dit que le dîner est prêt.)

• Tom tells me he likes football. (Tom me dit qu’il aime le football.)

• The teacher tells us the lesson is important. (Le professeur nous dit que la leçon est importante.)

• Sarah tells her friend she will call later. (Sarah dit à son amie qu’elle appellera plus tard.)

• Mark says he can’t come to the party. (Mark dit qu’il ne peut pas venir à la fête.)

🏗️ La structure de base du discours indirect

Pour transformer une phrase directe en discours indirect, tu changes un peu la structure. Tu enlèves les guillemets et tu utilises that (ou tu peux l’omettre à l’oral). Tu fais attention au sujet et au verbe.

Phrase directe : “I am hungry,” Anna says. (« J’ai faim », dit Anna.)

Phrase indirecte : Anna says (that) she is hungry. (Anna dit qu’elle a faim.)

Voici plusieurs exemples pour t’entraîner :

• Paul says (that) he is at home. (Paul dit qu’il est à la maison.)

• Julie tells me (that) she has a cat. (Julie me dit qu’elle a un chat.)

• The children tell their parents (that) they want ice cream. (Les enfants disent à leurs parents qu’ils veulent une glace.)

• The doctor tells me (that) I need to rest. (Le médecin me dit que je dois me reposer.)

🔄 Les modifications minimales à faire

Tu dois surtout faire attention à changer le pronom et parfois le temps du verbe si le verbe introducteur est au passé. Ici, on reste simple : tu changes le pronom pour qu’il corresponde à la personne qui parle.

• Direct : “We are late,” the boys say. (« Nous sommes en retard », disent les garçons.)

  Indirect : The boys say (that) they are late. (Les garçons disent qu’ils sont en retard.)

• Direct : “You look tired,” my mum tells me. (« Tu as l’air fatigué », me dit ma mère.)

  Indirect : My mum tells me (that) I look tired. (Ma mère me dit que j’ai l’air fatigué.)

• Direct : “I will help you,” John says. (« Je t’aiderai », dit John.)

  Indirect : John says (that) he will help me. (John dit qu’il m’aidera.)

• Direct : “She is at school,” Tom tells his friend. (« Elle est à l’école », dit Tom à son ami.)

  Indirect : Tom tells his friend (that) she is at school. (Tom dit à son ami qu’elle est à l’école.)

• Direct : “They can come,” Anna says. (« Ils peuvent venir », dit Anna.)

  Indirect : Anna says (that) they can come. (Anna dit qu’ils peuvent venir.)

💬 Mini-situation dialoguée

Tu vas voir comment utiliser le discours indirect dans une petite conversation. Voici un exemple :

• Alice: “I am going to the cinema tonight.” (Alice : « Je vais au cinéma ce soir. »)

• Ben: “Really? What film are you going to see?” (Ben : « Vraiment ? Quel film vas-tu voir ? »)

• Alice: “I want to see the new comedy.” (Alice : « Je veux voir la nouvelle comédie. »)

Plus tard, Ben raconte à sa sœur :

• Ben tells his sister (that) Alice is going to the cinema tonight. (Ben dit à sa sœur que Alice va au cinéma ce soir.)

• Ben tells his sister (that) Alice wants to see the new comedy. (Ben dit à sa sœur que Alice veut voir la nouvelle comédie.)

👂 Entraînement auditif

Écoute bien ces phrases et essaie de les répéter à voix haute, puis transforme-les en discours indirect :

• “I am busy today,” Mark says. (« Je suis occupé aujourd’hui », dit Mark.)

  Mark says (that) he is busy today. (Mark dit qu’il est occupé aujourd’hui.)

• “We have a test tomorrow,” the students tell the teacher. (« Nous avons un test demain », disent les élèves au professeur.)

  The students tell the teacher (that) they have a test tomorrow. (Les élèves disent au professeur qu’ils ont un test demain.)

• “My parents are on holiday,” Emma says. (« Mes parents sont en vacances », dit Emma.)

  Emma says (that) her parents are on holiday. (Emma dit que ses parents sont en vacances.)

• “You need to finish your homework,” my dad tells me. (« Tu dois finir tes devoirs », me dit mon père.)

  My dad tells me (that) I need to finish my homework. (Mon père me dit que je dois finir mes devoirs.)

• “It is raining outside,” Tom says. (« Il pleut dehors », dit Tom.)

  Tom says (that) it is raining outside. (Tom dit qu’il pleut dehors.)

Tu peux t’entraîner à écouter, répéter et transformer d’autres phrases du quotidien. Plus tu pratiques, plus ça devient facile !