I. La première écoute
Lisez le titre de l’enregistrement écrit au tableau avant d’écouter le document.
Écoutez l’enregistrement une première fois sans vous affoler si vous ne le comprenez pas mot à mot.
Identifiez la nature du document.
Useful words
the news les nouvelles
a news item une nouvelle
a report un reportage
an interview un entretien
a documentary un documentaire
a passage from a radio show un extrait d’une émission de radio
a conversation une conversation
Définissez le thème principal du document.
The main topic of the video is… Le sujet principal de la vidéo est…
The recording deals with/is about… L’enregistrement parle de…
Qualifiez la fonction et la portée du document : critiquer, dénoncer, divertir…
The documentent tells about… Le document raconte…
It informs us about… Il nous informe sur…
It tries to convince. Il cherche à convaincre.
The journalist criticizes/exposes… Le journaliste critique/dénonce…
II. La deuxième écoute
Repérez les informations essentielles :
- le lieu où l’action se déroule : le pays (country), une grande ville (a city), une petite ville (a town), à la campagne (in the countryside)…
- le moment où celle-ci a lieu : l’année (year), le mois (month), le jour/la nuit (in the daytime/at night)…
- les personnes mentionnées : leur nom (name), leur métier (job), leur nombre, les liens entre elles…
- les faits marquants, les événements principaux : what is happening.
Les mots importants sont répétés et mis en valeur par l’intonation.
III. La troisième écoute
La troisième écoute permet de compléter vos notes et de repérer :
- les opinions et points de vue ;
- les éventuels éléments implicites du document.
Remarque
Pour la vidéo, les images sont bien sûr à prendre en compte en tant que soutien à la compréhension. Il faut donc regarder l’écran pendant la prise de notes : les images permettent souvent de comprendre des éléments plus difficiles de la narration en voix off ou d’un entretien.
IV. Point grammatical
La voix passive
Le passif se forme avec le verbe be conjugué, suivi du participe passé.
Le passif correspond souvent à la tournure impersonnelle « on » du français.
Présent : It is estimated that… On estime que...
Prétérit : It was announced that… On a annoncé que...
On peut combiner passif et modaux.
It cannot be denied. On ne peut le nier.
It must not be forgotten. On ne doit pas l’oublier.
It should be remembered. On devrait s’en souvenir.
It will be produced. On le produira.
It might be stolen. On va peut-être le voler.
We would be informed. Nous serions prévenus.