Philosophie

Dans cette leçon, tu explores différentes façons de définir l’art : imitation du réel, intention de l’artiste ou regard du public. Tu verras que chaque approche éclaire une facette de l’art, sans en donner une définition universelle. Mots-clés : définition de l’art, imitation du réel, intention artistique, regard du spectateur, philosophie de l’art, œuvres artistiques.

L’art a-t-il une définition universelle ?

À quoi sert l’art ?

Dans cette leçon, tu vas découvrir pourquoi l’art, même s’il ne produit rien de matériel, est essentiel à nos vies. Il exprime l’indicible, fait réfléchir, bouscule les idées reçues et crée du lien entre les gens. Mots-clés : utilité de l’art, fonction de l’art, expression artistique, art et société, bien-être, art et émotions.

L’art a-t-il une définition universelle ?

La justice

3 cours - 2 quiz

Dans cette leçon, tu réfléchis à ce que signifie vraiment la justice. Tu verras qu’être juste, ce n’est pas seulement suivre la loi ou traiter tout le monde pareil, mais aussi reconnaître les besoins, les mérites et les droits de chacun. Mots-clés : justice, égalité, équité, mérite, lois, justice sociale, droits fondamentaux.

Qu'est-ce que la justice ?

Est-ce que la loi suffit pour qu'une société soit juste ?

Dans cette leçon, tu vas comprendre pourquoi la loi est essentielle pour garantir la justice, mais aussi pourquoi elle doit être complétée par des principes d’équité. Une société vraiment juste ne se contente pas d’appliquer des règles : elle doit aussi écouter les réalités de chacun. Mots-clés : justice et loi, loi et équité, société juste, inégalités, désobéissance civile, droits fondamentaux.

La justice est-elle la même partout et pour tout le monde ?

Dans cette leçon, tu explores pourquoi la justice ne se limite pas à l’égalité des lois. Tu verras que selon les pays, les situations et les personnes, il faut parfois aller plus loin pour garantir une justice vraiment équitable et respectueuse des droits humains. Mots-clés : justice universelle, égalité, équité, application des lois, discriminations, diversité culturelle.

Qu'est-ce que la justice ?

Est-ce que la loi suffit pour qu'une société soit juste ?

La liberté

3 cours - 2 quiz

Dans cette leçon, tu vas découvrir que la liberté ne signifie pas faire tout ce qu’on veut, mais agir en conscience, avec respect et responsabilité. Grâce à des règles communes, elle devient une liberté partagée, qui rend possible la vie en société. Mots-clés : liberté, autonomie, responsabilité, lois et liberté, vivre ensemble, limites de la liberté.

Qu'est-ce que la liberté ?

Est-on vraiment libres ou n'est-ce qu'une illusion ?

Dans cette leçon, tu vas réfléchir à ce qui limite ou rend possible ta liberté. Tu découvriras que, même influencé ou conditionné, tu peux rester libre en comprenant ce qui te pousse à agir et en décidant en pleine conscience. Mots-clés : liberté, déterminisme, influence, responsabilité, conscience de soi, autonomie.

Comment être libre dans une société ayant des règles ?

Dans cette leçon, tu vas découvrir que les règles ne limitent pas forcément la liberté, mais qu’elles la rendent possible pour tous. Être libre, c’est agir en respectant les autres, dans un cadre juste et partagé. Mots-clés : liberté et règles, vivre ensemble, lois et liberté, respect des autres, démocratie, autonomie.

Qu'est-ce que la liberté ?

Est-on vraiment libres ou n'est-ce qu'une illusion ?

La nature

3 cours - 2 quiz

Dans cette leçon, tu vas découvrir les différentes significations du mot « nature » : ce qui existe sans nous, ce qui est inné en nous, et ce qui obéit à des lois naturelles. Tu verras aussi comment la nature se distingue de la culture et de ce que l’homme transforme. Mots-clés : nature, culture, inné, artificiel, lois naturelles, nature humaine.

Comment définir la nature ?

Comment différencier le naturel de l'artificiel ?

Dans cette leçon, tu vas apprendre à faire la différence entre ce qui est naturel et ce qui est artificiel. Tu comprendras que l’artificiel imite ou transforme la nature, mais qu’il reste une création humaine, liée à un but précis. Mots-clés : nature, artificiel, distinction naturel-artificiel, fabrication humaine, imitation de la nature, transformation du monde.

Jusqu'à quel point peut-on transformer la nature ?

Dans cette leçon, tu vas comprendre pourquoi transformer la nature est à la fois une force et une responsabilité. Tu verras qu’il ne suffit pas de pouvoir modifier le monde : encore faut-il réfléchir à ce qu’il est juste et bon de faire. Mots-clés : transformation de la nature, technique, limites morales, responsabilité, nature et progrès, éthique écologique.

Comment différencier le naturel de l'artificiel ?

Comment définir la nature ?

La religion

3 cours - 1 quiz

Dans cette leçon, tu vas comprendre ce qu’est une religion, au-delà de la simple croyance en un dieu. Tu verras qu’elle aide à donner du sens à la vie, à agir selon des valeurs, et à faire partie d’un groupe ou d’une tradition. Mots-clés : religion, croyance, foi, sens de la vie, spiritualité, identité religieuse.

Qu'est-ce que la religion ?

Peut-on croire sans avoir de religion particulière ?

Dans cette leçon, tu vas découvrir qu’il est possible de croire sans pratiquer de religion. Tu verras la différence entre foi personnelle, religion organisée et réflexion philosophique, trois façons d’explorer ce qui dépasse notre compréhension. Mots-clés : foi personnelle, religion, croyance, spiritualité, philosophie, sens de la vie.

Peut-on trouver un sens à la vie sans religion ?

Dans cette leçon, tu vas comprendre qu’on peut trouver un sens à la vie avec ou sans religion. Tu découvriras que, même sans croire en Dieu, il est possible de construire une existence riche, libre et pleine de valeur. Mots-clés : sens de la vie, religion, foi, spiritualité, engagement, existentialisme.

Qu'est-ce que la religion ?

La technique

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Dans cette leçon, tu vas découvrir que la technique ne se limite pas aux machines modernes : c’est un savoir-faire humain ancien qui permet de transformer le monde. Elle prolonge nos capacités, mais change aussi profondément nos modes de vie. Mots-clés : technique, homo faber, transformation du monde, outils, innovation, rapport à la nature.

Qu'est-ce que la technique ?

La technique est-elle une menace pour l'homme ou à son service ?

Dans cette leçon, tu vas comprendre que la technique peut à la fois servir l’homme et le menacer. Tout dépend de l’usage qu’on en fait : pour qu’elle reste bénéfique, elle doit être guidée par des valeurs humaines et une réflexion responsable. Mots-clés : technique, progrès, danger technique, éthique, intelligence artificielle, maîtrise humaine.

Est-ce que toute évolution technique est un progrès pour l'humanité ?

Dans cette leçon, tu vas apprendre à faire la différence entre une simple innovation technique et un véritable progrès. Tu verras qu’une technique n’est bénéfique que si elle améliore durablement la vie humaine et respecte l’environnement. Mots-clés : progrès, technique, innovation, condition humaine, impact environnemental, responsabilité.

Qu'est-ce que la technique ?

La vérité

3 cours - 1 quiz

Dans cette leçon, tu vas apprendre à mieux reconnaître ce qui est vrai. Tu comprendras que la vérité n’est pas une opinion ou une impression, mais ce qui résiste aux erreurs, aux doutes et aux vérifications. Mots-clés : vérité, réalité, jugement, erreur, critique, biais cognitif.

Qu'est-ce que la vérité ?

Faut-il toujours dire la vérité ?

Dans cette leçon, tu vas comprendre pourquoi dire la vérité est essentiel, mais aussi pourquoi il faut parfois réfléchir avant de parler. La vérité n’est pas qu’un devoir : c’est un choix qui demande du respect, de la prudence et de l’intention. Mots-clés : vérité, mensonge, confiance, respect, parole, vie en société.

Quelle est la différence entre une vérité et une opinion ?

Dans cette leçon, tu vas apprendre à faire la différence entre une opinion et une vérité. Tu comprendras que la vérité repose sur des faits prouvés, tandis qu’une opinion exprime un point de vue personnel, parfois juste, mais non démontré. Mots-clés : opinion, vérité, subjectif, objectif, jugement, démonstration.

Qu'est-ce que la vérité ?

Fiches de révisions en philosophie

17 cours

Fiche révisions en philosophie : le bonheur

Fiche révisions en philosophie : la technique

Fiche révisions en philosophie : la religion

Fiche révisions en philosophie : la morale

Fiche révisions en philosophie : l'Histoire

Fiche révisions en philosophie : le travail

Fiche révisions en philosophie : le langage

Fiche révisions en philosophie : la culture

Fiche révisions en philosophie : l'art

Fiche révisions en philosophie : autrui

Fiche révisions en philosophie : le désir

Fiche révisions en philosophie : la perception

Fiche révision en philosophie : l'inconscient

Fiche révisions en philosophie : la conscience

Fiche révisions en philosophie : le sujet

Fiche de révisions en philosophie : la liberté

Fiche révisions : le devoir

Conseils et méthode

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Méthodologie de la dissertation : la technique et la nature

Méthodologie de l'explication de texte : texte de Démocrite

Méthodologie de l’introduction d’une dissertation

Méthodologie de la conclusion d’une dissertation

Comment bien réaliser sa dissertation de philosophie ?

Méthode pour l'explication de texte en philosophie