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Anthony Kuntz

J'ai fondé digiSchool en 2011 avec une conviction : le numérique peut aider chaque jeune à réussir. Aujourd'hui, notre plateforme accompagne plus de 10 millions d'entre vous chaque mois dans vos révisions et votre orientation. Entrepreneur dans le digital depuis 20 ans, je préside aussi EdTech Lyon et dirige Kreactive, spécialiste des apps mobiles. Ici, je partage mon regard sur l'éducation, l'orientation et ce qui compte vraiment pour votre avenir.
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Étudiante concentrée penchée sur un bureau avec livres et casque audio, illustrant la règle d’écriture de « tout ouïe »

Une règle discrète mais essentielle pour écrire « tout ouïe » correctement et éviter une erreur très répandue

14 février 2026
Enfant assis à son bureau regardant un calendrier scolaire avec les dates des vacances en zone A

Huit semaines de vacances d’été : un rythme hérité du passé qui pénalise encore des millions d’élèves

13 février 2026
La différence de sens entre les homophones « pose » et « pause ».

Pose ou pause : deux mots homophones, deux sens opposés, et une règle simple pour ne plus se tromper

12 février 2026
Élève écrivant à son bureau pendant qu’une autre personne monte un escalier, illustrant les différents sens du verbe « monter »

Quand le verbe monter change d’auxiliaire : comprendre la logique entre déplacement, action et état

12 février 2026
Étudiant écrivant à un bureau entouré de livres et de notes, illustrant l’évolution du latin vers le français moderne

Du latin au français moderne : comment le S est devenu la marque dominante du pluriel malgré de nombreuses variantes

11 février 2026
Élève de sixième essoufflé pendant un exercice d’endurance sur une piste d’athlétisme scolaire

Condition physique des élèves de sixième : ce que révèle l’évaluation nationale de 2025

11 février 2026
Étudiante concentrée lisant et annotant un livre de grammaire pour comprendre le genre du mot « viscère »

Le genre de « viscère » expliqué : comprendre pourquoi ce nom du corps humain est masculin contre toute attente

10 février 2026
Étudiant concentré révisant une leçon de grammaire française sur l’usage de « leur » et « leurs » à un bureau d’étude

Comprendre enfin quand écrire « leur » ou « leurs » grâce à une méthode fondée sur la fonction du mot

9 février 2026
Personnes travaillant ensemble autour de documents avec drapeaux français et britanniques, illustrant l’usage de mots anglais en français

Coacher, manager, performer : ces mots anglais qui appauvrissent parfois le sens en français

9 février 2026
Étudiante assise à une table regardant un portefeuille vide, illustrant les difficultés financières liées à la suppression des APL.

Suppression des APL pour les étudiants étrangers : 100 millions d’économies, mais un choc silencieux pour l’université française

8 février 2026
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