🎧 Introduction
Aujourd’hui, tu vas apprendre à comprendre un message audio informatif en anglais. C’est très utile pour comprendre une annonce dans un lieu public, suivre des instructions détaillées ou saisir une explication à la radio ou dans un podcast. À la fin de cette leçon, tu sauras repérer les informations pratiques (comme le lieu, la date ou l’action à faire), les avertissements et les mots importants dans un message audio. Tu vas voir que tu peux t’entraîner à écouter et à comprendre même si tu débutes.
📢 Comprendre une annonce
Quand tu entends une annonce, il faut écouter les informations principales : where (où), when (quand), et what (quoi faire). Tu vas voir que ces informations sont souvent données très clairement.
The train to London will leave from platform 3 at 10:15. (Le train pour Londres partira du quai 3 à 10h15.)
The museum will close at 6 p.m. today. (Le musée fermera à 18h aujourd’hui.)
Please remember to take your ticket before entering the cinema. (Merci de prendre votre billet avant d’entrer dans le cinéma.)
The next bus to the airport arrives in five minutes. (Le prochain bus pour l’aéroport arrive dans cinq minutes.)
The library is closed on Sundays. (La bibliothèque est fermée le dimanche.)
The meeting will start in room 204 at 2 o’clock. (La réunion commencera dans la salle 204 à 14h.)
Ici, tu peux repérer le lieu (platform 3, museum, cinema, airport, library, room 204), la date ou l’heure (10:15, 6 p.m., five minutes, Sundays, 2 o’clock), et l’action (leave, close, take your ticket, arrives, is closed, will start).
📝 Comprendre une instruction détaillée
Quand tu écoutes une instruction, il faut faire attention aux verbes d’action et à l’ordre des étapes. Les instructions sont souvent données étape par étape.
First, open the door and enter the classroom quietly. (D’abord, ouvre la porte et entre dans la classe calmement.)
Please write your name at the top of the paper. (Merci d’écrire ton nom en haut de la feuille.)
After the lesson, put your books back on the shelf. (Après le cours, remets tes livres sur l’étagère.)
Don’t forget to turn off the lights before you leave. (N’oublie pas d’éteindre les lumières avant de partir.)
Next, press the green button to start the machine. (Ensuite, appuie sur le bouton vert pour démarrer la machine.)
Finally, check that all windows are closed. (Enfin, vérifie que toutes les fenêtres sont fermées.)
Ici, tu peux repérer les actions à faire (open, enter, write, put back, turn off, press, check) et l’ordre (first, after, don’t forget, next, finally).
💡 Comprendre une explication
Quand quelqu’un explique quelque chose, il utilise souvent des mots pour organiser ses idées : because (parce que), so (donc), if (si), when (quand). Tu vas voir que ces mots t’aident à suivre le raisonnement.
You need to bring an umbrella because it might rain today. (Tu dois prendre un parapluie parce qu’il pourrait pleuvoir aujourd’hui.)
If you arrive late, you will miss the beginning of the film. (Si tu arrives en retard, tu manqueras le début du film.)
When the bell rings, please go to the main hall. (Quand la cloche sonne, va dans le hall principal.)
The library is quiet so you can study there. (La bibliothèque est calme donc tu peux y étudier.)
If you have any questions, ask the teacher after class. (Si tu as des questions, demande au professeur après le cours.)
Because the weather is cold, wear a warm jacket. (Parce qu’il fait froid, porte une veste chaude.)
Ici, tu peux repérer les mots qui expliquent la raison ou la conséquence (Because, so, if, when).
⚠️ Repérer les avertissements et mots importants
Dans un message audio, il y a parfois des avertissements ou des mots à écouter attentivement. Les mots comme attention, please, do not, warning, important sont souvent utilisés.
Attention: The floor is wet, please be careful. (Attention : le sol est mouillé, fais attention.)
Please do not touch the paintings in the gallery. (Merci de ne pas toucher les tableaux dans la galerie.)
Warning: This area is for staff only. (Avertissement : cette zone est réservée au personnel.)
Important: Bring your ID card to the exam. (Important : apporte ta carte d’identité à l’examen.)
Do not use your phone during the performance. (Ne pas utiliser ton téléphone pendant le spectacle.)
Please keep your bags with you at all times. (Merci de garder vos sacs avec vous en permanence.)
Tu vas voir que ces mots sont souvent prononcés plus fort ou plus lentement pour attirer ton attention.
🎙️ Exemple audio simulé
Voici un exemple de message audio informatif que tu pourrais entendre dans une gare :
Attention, passengers. The train to Paris will leave from platform 5 at 11:30. Please do not leave your bags unattended. If you need assistance, ask a staff member. Thank you.
(Attention, voyageurs. Le train pour Paris partira du quai 5 à 11h30. Merci de ne pas laisser vos bagages sans surveillance. Si vous avez besoin d’aide, demandez à un membre du personnel. Merci.)
Dans ce message, tu peux repérer :
Le lieu : platform 5 (quai 5)
L’heure : 11:30 (11h30)
L’action : do not leave your bags unattended (ne pas laisser les bagages sans surveillance)
Le mot important : assistance (aide)
❓ Questions de compréhension
Après avoir écouté un message comme celui-ci, tu peux te poser ces questions pour vérifier ta compréhension :
Where is the train going? (Où va le train ?)
What time does the train leave? (À quelle heure part le train ?)
What should you not do with your bags? (Que ne dois-tu pas faire avec tes bagages ?)
Who can you ask for help? (À qui peux-tu demander de l’aide ?)
🎧 Entraînement auditif
Pour t’entraîner, écoute un message audio (ou demande à quelqu’un de te lire un message comme l’exemple ci-dessus). Essaie de repérer :
Le lieu (where)
La date ou l’heure (when)
L’action à faire (what to do)
Les avertissements ou mots importants (warnings, important words)
Après l’écoute, réponds aux questions de compréhension. Tu peux aussi noter les mots que tu entends plusieurs fois : souvent, ce sont les mots importants.
Tu vas voir qu’avec de la pratique, tu comprendras de mieux en mieux les messages audio informatifs en anglais !