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Filles et garçons, les statistiques du plan pour l'égalité à l'école

A l’occasion de la journée internationale des droits des femmes le 8 mars, le ministère de l’Education nationale a fait le point sur l’égalité fille-garçon à l’école et dressé quelques constats.

06 Mars 2015 à 15h18 | | 0 avis

filles, garçons, égalité, école

Les filles meilleures en études que les garçons

Du côté de la réussite scolaire, les filles rencontrent toujours moins de difficultés que les garçons à l’école bien que les écarts se resserrent parfois. Parmi les jeunes qui ont participé à la Journée défense et citoyenneté en 2013, les résultats ont révélé que les garçons sont toujours plus nombreux à avoir du mal avec la lecture que les filles puisqu’ils sont 11% dans ce cas contre 8% chez les filles. Un écart qui a été réduit de moitié puisqu’auparavant en 2005 il était de 6 points.

Taux de scolarisation des jeunes

Les garçons sont également moins nombreux à être titulaires du Baccalauréat puisqu’ils étaient 70% en 2013 contre 78% des filles. Un écart qui s’est toutefois là encore réduit depuis quelques années. Côté mention, les garçons sont là aussi plus à la peine puisque en série scientifique la proportion de mentions bien ou très bien chez les garçons n’est que de 33% contre 40% chez les filles. Un écart qui cette fois s’est creusé.

Filles meilleures élèves que les garçons

Des parcours scolaires encore trop peu mixtes

Au-delà de ces différences de réussite scolaire, d’autres différences sont notables dans le simple parcours suivi à l’école par les filles et les garçons. En effet, 64% des filles de troisième ont poursuivi leur parcours dans une seconde générale et technologique contre 53% des garçons. 

Choix et parcours scolaires des filles et garçons

On en a beaucoup parlé en fin d’année 2014 avec les diverses initiatives comme #LesFillesAussi, mais les filles ne se dirigent encore que trop peu dans les filières scientifiques même si la tendance est à la hausse puisqu’elles ne sont que 42% en S, STI2D ou STL.

Côté enseignement professionnel, les filles désertent les spécialités de la production, elles ne sont que 14%.

Dans l’enseignement supérieur, les formations sont très peu mixtes puisqu’en université plus de 70% des femmes choisissent les lettres et langues et moins de 30% se dirigent vers les sciences et les Staps. On peut voir que parmi les formations et types d’institution privilégiés des femmes, les formations d’ingénieures ne sont que très peu demandées.

Répartition formations filles garçons enseignement supérieur

Au final, le bilan montre bien que l’égalité entre hommes et femmes et la mixité ne sont pas encore atteintes au sein de l’Education. La ministre de l’Education nationale, Najat Vallaud-Belkacem, et la secrétaire d’Etat à l’Enseignement supérieur, Geneviève Fioraso ont ainsi déclaré en chœur dans le dossier livré à la presse : « Le défi à relever est considérable comme en atteste la série de statistiques que le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche rend publique, à l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes. L’examen de la réussite comparée des filles et des garçons depuis le primaire jusqu’à l’entrée dans la vie active illustre la persistance de parcours très différenciés entre filles et garçons et le paradoxe d’une réussite scolaire des filles qui achoppe au moment de l’insertion professionnelle. »

Alors que Najat Vallaud-Belkacem avait lancé son plan pour l'égalité fille-garçon à l'école fin novembre, ces nouvelles statistiques viennent montrer encore une fois les disparités existantes entre les deux sexes à l'école.

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