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Les homonymes de Claire Chazal et Didier Descha...

Les homonymes de Claire Chazal et Didier Deschamps soutiennent l'EM Strasbourg Business School

L’EM Strasbourg a diffusé ce 9 novembre une campagne de communication institutionnelle novatrice avec les homonymes des personnalités : Christine Lagarde, Sophie Marceau, Claire Chazal et Didier Deschamps. 

09 Novembre 2015 à 18h00 | | 0 avis

Les homonymes de Claire Chazal et Didier Deschamps soutiennent l'EM Strasbourg Business School

Par ce slogan "qu’on ne choisit pas son nom, mais on choisit qui on devient », l’école met en lumière ces individus célèbres par leurs noms, mais inconnus du grand public.

Connus mais incognito

 "En mettant en scène de vrais homonymes, nous rappelons que l’identité d’une personne n’est pas figée par son nom et prénom ; elle se construit à travers le temps et notamment par la formation qui participe à se définir et se distinguer", explique Edouard Gassin, directeur de l'agence Campus com, créatrice du concept.

A travers cette campagne, l’EM Strasbourg voudrait bannir les modèles de réussite prédéfinis par l’accompagnement de leurs étudiants tout au long de leur parcours afin qu’ils deviennent ce qu’ils souhaitent devenir.

Nous avons recueilli les propos d’une autre Claire Chazal "Fière d’être devenue ce qu’elle est", journaliste de renommée par le nom mais contrôleur de gestion dans sa vie de tous les jours :

"J’ai accepté de participer à cette campagne qui prône avant tout l’ouverture d’esprit" : il ne faut pas assimiler le nom à une personnalité, une profession, ou encore à la performance. Portant le nom d’une célébrité, il n’était pas forcément important pour moi de montrer que je ne suis pas journaliste, mais de montrer aux gens qu’on peut s’appeler Claire CHAZAL et de ne pas être journaliste. Même si je n’ai pas choisi mon prénom, je suis fière de porter ce nom là aujourd’hui et d’être devenue qui je suis ''.

À travers cette campagne, l’EM Strasbourg prône un certain nombre de valeurs pour marquer sa différence à travers la diversité des profils en termes d’origine, d’âge, de formation qu’elle peut accueillir en son sein en s’y adaptant. Également, l'école est reconnue pour être high touch : elle se veut proche de ses étudiants et partenaires, et promeut l'interactivité.


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